телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАБытовая техника -30% Все для ремонта, строительства. Инструменты -30% Товары для спорта, туризма и активного отдыха -30%

все разделыраздел:Педагогика

Особливості навчання техніці рухів

найти похожие
найти еще

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Процес цей зумовлений низкою причин: • постійним зростанням вимог до рівня спортивних результатів; • використанням наукових даних, які сприяють знаходженню більш досконалих способів виконання дій; • виготовленням нового, досконалішого спортивного інвентарю та обладнання. Водночас, на певному відтинку часу техніка виконання вправи лишається сталою і характеризується раціональною основою виконання, притаманною багатьом виконавцям, тому вона отримала назву б) шляхом персональної індивідуалізації, з урахуванням особливостей кожного учня. Основа техніки рухів — це сукупність тих ланок і рис структури рухів, які, безумовно, необхідні для вирішення рухового завдання у певний спосіб (почерговість прояву м'язових зусиль, основні моменти узгодженості рухів у просторі і за часом та ін.). Вилучення хоча б одного з цих компонентів або порушення співвідношення в даній сукупності рухів робить неможливим вирішення рухового завдання. Успіх навчання залежить, однак, не тільки від відповідності процесу закономірностям засвоєння матеріалу. Саме засвоєння — інтегральний підсумок цілеспрямованої діяльності учня і вчителі, оптимизированной по багатьом характеристикам, їх спільного пізнавального, комунікативного, інформаційного, оцінного й іншого видів роботи. Ця різноманітна по формах і змісту спільна діяльність регулюється закономірностями особливого роду — дидактичними принципами. До факторів позитивності педагогічного ефекту при навчанні техніці рухів можемо віднести: правильність організації педагогічного процесу, раціональний розподіл навантаження на учнів, індивідуальний підхід до кожного учня, поступовість у навчанні (від простих вправ до більш складних), Крім позитивних факторів педагогічного впливу існують також і негативні, а саме: надмірне використання складних вправ, нераціональний розподіл навантаження, робота тривалий час без відпочинку, невміння пояснити учню послідовність виконання вправ. Література Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения.— М.: Прогресс, 1980. Ашмарин Б. А. Особенности обучения в физическом воспитании. — В кн.: Теория и методика физ. воспитания/Под ред. Б. А. Ашмарчна. М., 1979. Белинович В. В. Обучение в физическом воспитании.—М.: ФиС, 1958. Бернштейн Н. А. Физиология движений.— В кн. Физиология труда.

М., 1934. Боген М. М. Задачи обучения двигательным действиям. — Теория и практика физической культуры, 1981, № 3. Боген М. М. Спортивная техника как предмет обучения.— Теория и практика физической культуры, 1981, № 7. Вишнева Л. В. Цель деятельности и освоение двигательных действий. — Физическая культура в школе, 1979, № 9. Вяткин Б. А. Темперамент и спортивная деятельность. — Физическая культура в школе, 1980, № 8. Гандельсман А. Б., Смирнов К. М., Физиологические основы спортивной тренировки. — М.: ФиС, 1970. Гордеева Н. Д., Зинченко В. П. Функциональная структура действия. — М.: Изд-во МГУ, 1982. Гранит Р. Основы регуляции двивжений.— М.: Мир, 1973. Грантынь К. X. Основы обучения физическим упражнениям. — В кн.: Теория физ. воспитания. М., 1953. Донской Д. Д. Спортивная техника.— М: ФиС, 1962 83. Занков Л. В. Наглядность и активизация учащихся в обучении.— М.: Учпедгиз, 1960. Запорожец А. В. Развитие произвольных движений. — М.: 1960. Коробов А. В. Общие указания по обучению. — В кн.: Школа легкой атлетики. М, 1962. Кочетов А. И. Принципы подхода к изучению личности школьника. — Физическая культура в школе, 1978, № 4. Крестовников. А. Н. Очерки по физиологии физических упражнений. — М.: ФиС, 1951. Мазниченко В. Д. Двигательные навыки в гимнастике.— М.: ФиС, 1959. Мазниченко В. Д. Обучение движениям (двигательным действиям).— В кн.: Теория и методика физ. воспитания, т. 1. М., 1976. Мазниченко В. Д. Двигательные навыки в спорте (Метод разработки для студентов спорт, фак.). — Малаховка, МОГИФК, 1981. Матвеев Л. П. Основы спортивной тренировки. — М.: ФиС, 1977. Никифоров В. Технология обучения. — Наука и техника, 1981, № И. Озолин Н. Г. Тренировка легкоатлета. — М.: ФиС, 1949. Озолин Н. Г. Современная система спортивной тренировки.—М.: ФиС, 1970. Решетова 3. И. Роль ориентировочной деятельности в двигательном навыке. — Вопросы психологии, 1956, № 1. Риттер X. И, Принцип активности. — В кн.: Учение о тренировке. М., 1971. Риттер X. И. Принцип прочности. — В кн.: Учение о тренировке. М., 1971. Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний.— М,: Изд-во МГУ, 1975. Шиян Б.М. Методика фізичного виховання школярів (Практикум). – Львів: Світ, 1993. – 184 с. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів.

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

 Велика Вітчизняна війна. Спогади та роздуми очевидця

Воно вживалося в усй Укран до кнця 20х рокв XX сторччя, у Захднй Укран до Друго свтово вйни  в даспор по сьогодн. Навть за перших рокв радянського режиму слово «жид» ще вживалося укранцями як нормальний термн. У 1928 р. ВУАН видала книгу пд заголовком «Збрник праць жидвсько сторичноархеографчно комс». Псля цього прийшла русифкаця укрансько мови,  одним з  виявв було засудження цього слова, на зразок росйсько мови. Пгдо вжива це слово у традицйному значенн, тобто як нейтральний термн. 17 Главметиз Головне управлння металевих виробв (поросйськи Главное управление металлических изделий). 18 Стосовно тверджень автора щодо ¶рпнського Полтехнчного Технкуму необхдно внести деяк уточнення. З 1929 по 1932 р. при навчальновиробничому комбнат снувала Школа фабричнозаводського навчання  Технкум торф'яно промисловост, який було реорганзовано в Грничопаливний технкум. У 1968 р. Грничопаливний технкум було реорганзовано в ндустральний. Пзнше на його баз було утворено Укранський фнансовоекономчний нститут

скачать реферат Математичне моделювання руху поїзда

У останні десятиліття з метою зменшення силової взаємодії і зносу гребенів коліс і рейок в кривих велася цілеспрямована і системна робота по впровадженню нових профілів коліс і технологій змазування гребенів і рейок. Це значно понизило гостроту проблеми виходу з експлуатації рейок і бандажів локомотивних коліс внаслідок підвищеного зносу. В той же час збільшилася контактно-втомна пошкоджуваність коліс і рейок. Дослідження динаміки локомотивів і зношування гребенів в більшості теоретичних і експериментальних робіт виконувалися на вибігу, а не під тягою, при контакті нових коліс, у тому числі і з криволінійним профілем, з новими або мало зношеними рейками і без змазування. Вивчення динаміки з погляду силової взаємодії і зношування гребенів коліс локомотива в режимах вибігу і тяга при різному технічному стані системи колесо - рейка є актуальним завданням. Розділ 1. Опис фізичних явищ, що впливають на рух поїзда 1.1 Особливості залізничного руху Технічні параметри. Тяга. Найбільш важливими параметрами, що впливають на рух потягу, є сила тяги локомотива і питомий опір рухомого складу.

Глобус физический рельефный диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V. Шар выполнен из толстого
1270 руб
Раздел: Глобусы
Мобиль музыкальный "Рыбки" (звук, 2 режима).
Музыкальная подвеска размещается над детской кроваткой. Мобиль - это одна из первых игрушек для новорожденных и уникальный тренажер для
1100 руб
Раздел: Мобили
Магнитно-маркерная доска, 53x41 см.
Магнитно-маркерная доска из дерева и металла, предназначена для детей от 3-х лет. Двухстороннее жесткое игровое поле заключено в рамку из
578 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
 Армія без держави

Цю велику виховавчу піонерську працю робили нечисленні одиниці української патріотичної інтелігенції, а особливо духовенство Православної та Євангельської Церков, народні вчителі, техніки та інші працівники умової та фізичної праці, що в основній масі були петлюрівці. Чинно включаючись в процес відродження Полісся, наша організація вирішила: — не виступати, як політична партія, — у суворому підпіллі переформуватися у військово-революційну організацію, — для ширшої роботи серед населення використовувати всякі інші офіційні організації, аж до євангельських сект включно (вони мали повну свободу дії, зборів і т.п.), — членство організації має бути дуже довірочне, а не масове, — світоглядово, не включаючись в жодну партію, стояти на державницькій плятформі політичного та мілітарного руху Симона Петлюри та боротися під державним прапором Української Народньої Республіки, — всю зброю у нашій боротьбі скеровувати проти комуністичної партії, російської імперії та польської реакції. Таким чином, ми напружували усі свої сили на боротьбу, головним чином, проти компартії

скачать реферат Використання технічних засобів в процесі тренування

Зміст Вступ Розділ 1. Методичні особливості використання технічних засобів навчання Розділ 2. Використання технічних засобів в тренувальному процесі 2.1 Тренажери в системі спортивної підготовки, їх класифікація 2.2 Технічні характеристики тренажерів Нп 2.3 Основні моделі тренажерів Нп 2.4 Методика розрахунку алгоритмів фізичного навантаження при використанні тренажерів нового покоління Розділ 3. Діагностична і керуюча апаратура в системі спортивної підготовки Висновки Список використаних джерел Вступ Протягом багаторічної підготовки, спортсменів використовуються різні засоби навчання, серед яких помітну роль відіграють технічні пристрої. Численними дослідженнями встановлено, що їх застосування в тренувальному процесі підвищує його ефективність. Разом з тим, саме за допомогою технічних засобів навчання вдається вирішити такі проблеми підготовки спортсменів, що іншими шляхами досягти дуже важко, а іноді і неможливо. Більшість же тренерів і спортсменів, навіть висококваліфікованих, практично не використовують тренажерні пристрої. Серед основних причин такого положення справ у спортивній практиці - відсутність самих тренажерів або досить докладного опису їх конструкції і методики застосування.

 Микола Міхновський: Життя і Слово

Саме цього переломного часу з'явився у Кив молодий Микола Мхновський. Навчання в унверситет, особливо на перших курсах, завжди було нелегким  вимагало повно самовддач. Миколин досвд у цьому вдношенн не був чимось особливим. Треба було вдвдувати заняття, працювати в бблотец, ретельно штудювати науков монограф, готуватися до спитв  складати х. Збереглося деклька екзаменацйних вдомостей рзних курсв юридичного факультету, як дають змогу заглянути за лаштунки академчного життя Мхновського. Зокрема, 11 травня 1892 р. студент першого курсу Микола Мхновський склав спит з «стор  загально частини системи римського права» викладачу Р. Соколовському й одержав «чотири». На 19 травня було призначено екзамен з «юридично енциклопед права», на який Микола не з'явився. Цей спит вн складав наступного дня, 20 травня, з ншою групою й одержав «добре». Екзаменували першокурсника ординарн професори Д. Пхно та О. Ейхельман[84]. З професором Дмитром Пхном, прихильником економчних теорй англйсько класично школи, теоретиком ринково конкуренц та капталстично рацоналзац, а разом з тим реакцйним монархстом, редактором «Киевлянина»  запеклим противником укранського руху, студенту М

скачать реферат Методика навчання техніки естафетного бігу

Рекомендуємо нижче докладно розглянути «Примірний план навчання техніки естафетного бігу». Примірний план навчання техніки естафетного бігу Завдання Засоби Організаційно-методичні заходи Типові помилки Причини Виправлення 1.Ознайо-мити з технікою естафетного бігу 1.Розповідь про техніку естафетного бігу та його види2.Демонстрація техніки передачі естафетної палички різними способами в 20-метровій зоні Перегляд кінокольцовок, кінограм, відеофільмів, знайомство з правилами змагань Вказати на найбільш типові помилки і назвати шляхи їх усунення 2.Навчити техніці передачі естафетної палички 1.Тримання естафетної палички 2.Передача естафетної палички правою чи лівою рукою на місці 3.Передача естафетної палички з попередніми рухом рук при бігу 4.Передача естафетної палички при пересуванні кроком 5.Передача естафетної палички при пересуванні в повільному темпі Показує викладач з учнем або двоє найбільш підготовлених займаючих Займаючі построєні в дві шеренги на відстані 1-2 м. Друга шеренга зміщена на півкроку праворуч (ліворуч). За командою здійснюється передача естафети. Потім займаючі повертаються кругом і вправи повторюються Рухи рук виконуються з великою амплітудою.

скачать реферат Психодiагностика iнтелектуального розвитку студентiв

Автори приходять до думки, що саме невербальний інтелект визначає, з одноїсторони, рівень розвитку інтелекта у загальному, а з другої – ступінь його організованості (оскільки значна величина перепаду між IQв IQнв свідчить, можливо, про дискоординацію наглядно-дієвої і абстрактно-логічної рівнів інтелекту). 5. Особливості розвитку інтелектуального рівня студентів. У роботах присвячених дослідженням інтелктуального розвитку студентів виявились особливості, обумовлені особливостями навчання студентів і їхніх зацікавлень. Так у роботі , для дослідження невербальних компонент інтелекту використовувався тест ”Круги”. Тест полягав у тому щоб на бланку на якому було надруковано 20 кругів намалювати предмети і явища, використовуючи круги як основу. Для обробки результатів використовувались три показника: швидкість виконання, кількість областей з яких було використано теми і оригінальність. Всі малюнки розбивались по темам: природа, науково-технічна область, космос, спорт, побут. Опитування проводилось у Казанському і Тартуському університеті, а вакож у Таллінскому педінституті імені Е. Вільде. У Казанському університеті у тестуванні брали участь 1200 чоловік, а у Тартаському університеті і Таллінскому педінституті – 158 чоловік.

скачать реферат Психологічні проблеми професійного становлення старшокласників

Теоретичний блок Що таке профессіограма? Це опис професії, що включає в себе основні вимоги, пропоновані професією до особистісних якостей людини. Всі профессіограмі побудовані приблизно за такою схемою: назва професії; вид праці (ручний, механізований, автоматизований, інтелектуальний); предмет і продукт праці; знання й уміння, необхідні для виконання роботи; умови роботи; медичні протипоказання; вимоги до людини; шляхи одержання професії. 2. Вправа Кожному учасникові пропонується вибрати найбільш привабливу для себе професію й скласти для неї профессфограму. 3. Гра в професії Один учасник називає професію, що випливає по колу повинен назвати професію на останню букву попереднього слова. 4. Зворотний зв'язок ЗАНЯТТЯ 12 Це заняття проходить у формі семінару. Тема: «Навчальні заклади». Бажано розглянути особливості навчання в ПТУ, технікумі, вузі й інших навчальних закладах. На семінарі можна торкнутися наступних питань: денне, вечірнє, заочне навчання; державні й комерційні установи; перспективи кар'єрного росту після одержання утворення й т.д. ЗАНЯТТЯ 13 1. Теоретичний блок «Влаштовуємося на роботу за правилами». Ведучий. Уявіть собі, що ви вже визначилися у виборі професії й Одержали утворення.

скачать реферат Организация текущего и капитального ремонтов скважин

Заходи по удосконаленню організації ремонтів 36 свердловин. 4.1. Впровадження модернізованого станка А-50м для 36 прискорення виконання ремонтних робіт. 4.2. Обробка привибійної зони савенолом з метою покрашення 38 роботи свердловини. Висновки та пропозиції 40 Список використаної літератури 41 Вступ. Значення ремонту свердловин для підтримання та відновлення основних фондів Богородчанського управління підземного зберігання газу. Мета проекту. У всіх галузях народного господарства особлива увага приділяється покращенню використання виробничих потужностей і основних фондів, росту фонду віддачі. Основні фонди фізично зношуються, поступово втрачаючи свою споживчу вартість. Фізичне зношення основних фондів виражається у зміні їх природних властивостей, розмірів і форм в результаті довготривалих механічних, хімічних та температурних впливів на них. Воно настає не тільки в процесі виробничого використання, але й під впливом сил природи. На розміри фізичного зношення впливають такі фактори, як ступінь навантаження (тривалість, інтенсивність роботи і т.д.), якість основних фондів, особливості виробничого і технічних процесів, якість нагляду за основними фондами, в тому числі своєчасність ремонту.

Горшок эмалированный с крышкой, 1,5 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 1,5 литра.
359 руб
Раздел: Горшки обычные
Кружка "Лучший Папа", с рисунком.
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненным в процессе производства (подглазурное нанесение). Упаковка: белый
372 руб
Раздел: Кружки
Кондиционер для белья "Mitsuei", с ароматом белых цветов, 2 л.
Кондиционер для белья придает невероятную мягкость вашим вещам. Идеально подходит для всех видов ткани, даже для деликатных, таких как
371 руб
Раздел: Ополаскиватели, кондиционеры
скачать реферат Англія у 1870-1914 роках

Про це свідчить створення монопольних об’єднань і збільшення їх ролі в управлінні. В цей час 70% банківських капіталів було зосереджено в 12 банках, 5 із яких знаходились в Лондоні. Утворюються великі монополії в промисловості: „Дорман-Лонг” – в суднобудуванні, „Амрстронг-Уінтворс” – в військовій індустрії і т.п. Основою Англійського індустріального суспільства було експлуатація колоній. Колонії (33 млн. км2 з населенням 400 млн. чол.) використовувались не тільки, як джерело дешевої сировини і ринок для збуту англійських товарів, а і як захищену від іноземних капіталів конкурентів сферу. Отже, незважаючи на тяжке становище, Англія знайшла спосіб подолати проблеми розвитку і зберегти міцні економічні позиції. Особливості робітничого руху в Англії. 0-ті рр. XIX ст. Втрата промислової першості вплинула на погіршення становища робітників. Підприємці щоб зберегти рівень своїх доходів більше експлуатували робочих, знизили заробітну плату, підвищили ціни на предмети першої необхідності. Більш ніж 30% робочих Лондона збідніло.

скачать реферат Методологічні та біологічні проблеми біоніки

Проте при правильному підході до справи математичне моделювання в екології є найбільш потужним сучасним інструментом пізнання і прогнозування в екологічній науці. 4. Джерела використання Виходячи з того, що основі об'єктивної класифікації наук лежать різні форми руху матерії, можна сказати, що частина з них відноситься до компетенції наук про біологічну форму руху в штучних системах. Отже, ці науки покликані тією чи іншою мірою реалізувати цю складну форму руху технологічними засобами. Біоніка має саме таку спрямованість. Вона, досліджуючи різні сторони біологічної форми руху на існуючим у природі живих «зразках» і будуючи аналоги функцій і структур живого, ставить за мету відтворювати особливості цієї форми руху в штучних системах. Однак наукових напрямків, що ставлять такі завдання, чимало. Сюди відносяться деякі розділи біохімії, молекулярної біології, генна інженерія. Сюди ж можна віднести деякі розділи кібернетики, що відтворюють у формалізованих системах інформаційний аспект, закони керування живого. Біоніку в цій групі наук відрізняє те, що вона прагне відтворити окремі властивості біологічної форми руху на іншій природі, а саме на більш простих формах руху - засобами фізики, хімії.

скачать реферат Інженерне управління у виробничих і обслуговуючих структурах сільськогосподарських товаровиробників

Реферат на тему: Інженерне управління у виробничих і обслуговуючих структурах сільськогосподарських товаровиробників Зміст 1. Інженерний менеджмент в механізації тваринницьких ферм 2. Інженерний менеджмент в ремонтно-обслуговуючих підрозділах 3. Особливості комплектування технікою фермерських та особистих селянських господарств Використана література : Республика, 1992.

скачать реферат Міжнародний рух капіталу

Згодом їх джерело розширюється за рахунок капіталізації додаткової вартості, використання амортизаційних відрахувань, випуску акцій та ін. Найважливішу роль з-поміж різних форм інвестицій відіграють прямі капіталовкладення. Це зумовлено тим, що їх суб'єкти здійснюють постійний контроль за цим капіталом (капіталом у позичковій формі на час надання кредиту розпоряджається імпортер); що прямі інвестиції гарантують стабільний ринок (або формують основу для виходу на ринки інших країн); такі інвестиції дають право безпосереднього контролю (за наявності контрольного пакета акцій) або активної участі в управлінні підприємством через механізм реінвестування прибутків, придбання частини акцій за кордоном (але не контрольного пакета), внутрішньо-фірмових позик або внутрішньофірмової заборгованості, а також через використання неакціонерних форм (укладання субконтрактних угод, ліцензійних угод, франчайзингу та ін.) . Закономірності та особливості міжнародного руху капіталів у сучасних умовах. Напередодні Першої світової війни закордонні інвестиції капіталістичних країн становили 44 млрд. дол., у 1970 р. — до 285 млрд., у 2000 р. — понад 3 трлн дол. Мета вивезення державного капіталу — значною мірою створення сприятливіших умов для вивезення транснаціонального та інших видів недержавного капіталу.

скачать реферат Біологічні основи методу розвитку рухових якостей

Предмет дослідження: біологічні основи методики розвитку рухових якостей. Проблема: полягає в тому, щоб правильно цілеспрямовано організувати процес освоєння вмінь та навичок рухових дій. Робоча гіпотеза: можна вважати, що важливим етапом методики розвитку рухових якостей дітей молодшого шкільного віку є етапність навчання та засвоєння рухових вмінь та навичок. Мета дослідження: обґрунтування біологічних основ методики розвитку рухових якостей у дітей молодшого шкільного віку. Задачі дослідження: Охарактеризувати біологічні особливості організму дитини молодшого шкільного віку. Проаналізувати особливості навчання рухових якостей у фізичному вихованні. З`ясувати поняття про уміння та навички. Охарактеризувати методику формування рухових дій. Охарактеризувати структурні компоненти процесу навчання рухових дій. Методи і організація дослідження: Аналіз наукової і науково-методичної літератури. Педагогічне спостереження. Аналіз і синтез. Організація дослідження включала аналіз наукової інформації щодо біологічних основ методики розвитку рухових якостей дітей молодшого шкільного віку.

Шторка антимоскитная универсальная, с магнитными замками ТД7-009.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
424 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Альбом для коллекционирования наклеек "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018" (35 наклейки в.
Альбом "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018" - это место для хранения 682 коллекционных наклеек. Формат альбом: 232х270 мм. В
392 руб
Раздел: Канцтовары, хобби
Подушка "Verossa" (заменитель лебяжьего пуха), 50х70 см.
Одеяла и подушки торговой марки Verossa с инновационным наполнителем из микроволокна — искусственный лебяжий пух - обладают всеми
843 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см
скачать реферат Біомеханіка при контролі фізичного навантаження

Блок 1 — об'єкт вимірювання (звичайно це організм людини або окремі точки, системи точок, біоланки), котрий виконує будь-які рухові дії. Блок 2 — пристрій, що сприймає вимірювану величину. Для цього використовується чутливий елемент засобу вимірювання — датчик. Він сприймає інформацію та передає її у наступний блок. Блок 3 — перетворювач. У ньому вимірювана величина перетворюється на електричну (гідравлічну, пневматичну) величину на основі фізичного закону про зв'язок між ними. Тут же відбувається посилення сигналу. Блок 4 призначений для передачі електричного сигналу на відстань (по проводах або радіотелеметричним зв'язком). Блок 5 призначений для обчислювальних операцій. Рис. 2. Класифікація інструментальних методів вимірювання кількісних характеристик рухів Датчики можуть мати найрізноманітніші конструктивні особливості. При вивченні рухів та інших змін в організмі людини найчастіше застосовуються датчики контролю біоелектричних процесів та датчики біомеханічних величин. До датчиків біомеханічних процесів належать датчики відведення біопотенціалів серцевого м'яза та датчики відведення біопотенціалів скелетних м'язів.

скачать реферат Розквіт Македонії та її гегемонія в Греції. Східний похід Олександра Македонського та утворення його імперії

Масштаби його завоювань, що сягали від Егейського моря до басейну Інду і від Лівійської пустині до Каспійського моря, і той короткий час, протягом якого їх було здійснено (близько 10 років), справили незабутнє враження на сучасників і зробили його героєм легенд і сказань. Покінчивши зі своїми ворогами в Греції, Александр почав готуватися до задуманого його батьком перського походу. Сили, з якими Александр у 334 р. до н. є. рушив в Азію, були загалом незначні (ЗО тис. піхоти, 5 тис. вершників і 160 кораблів). Але Персія за останніх Ахеменідів цілком виправдала порівняння її з колосом на глиняних ногах. Пригнічувані податками, військовою службою, сваволею правителів, підкорені Персією народи піднімали повстання, намагаючись визволитися від перського панування. Особливо сильним визвольний рух був у Єгипті. У 334 р. до н. є., зібравши в місті Амфіполі на Фракійському узбережжі всі сили, Александр рушив до Геллеспонту. В македонській армії Александра були і грецькі війська (близько 7 тис. воїнів). Переправившись через Геллеспонт, армія Александра розбила передові сили персів коло річки Гранік, що впадає в Пропонти-ду.

скачать реферат Історія розвитку танцю модерн

Великий інтерес до сучасного танцю, особливо на периферії й в аматорських колективах, дуже часто приводить до дилетантизму, коли педагоги і керівники колективів, не знаючих основ сучасного танцю, підмінюють техніку джазового чи танцю модерн, соціальним чи побутовим танцем. Мета роботи - - описати процес розвитку танцю модерн і постмодерн за рубежем і, насамперед , у країнах СНД Задачі, поставлений у курсовій роботі. - зробити короткий огляд, у якому зазначені тільки основні віхи історії - визначити особливості танцювальної техніки модерн джаз танцю - дати основи методики викладання модерн джаз танцю. 1. Зародження та розвиток танцю модерн Танець модерн і джаз танець довгі роки розвивалися як самостійні напрямки, і тільки в 70-і роки минулого сторіччя почався процес запозичення прийомів з різних шкіл. Причому не тільки з вищезгаданих технік, але і з класичного балету. Тому спочатку буде розглянута історія танцю модерн і джаз танцю окремо. Історія зародження танцю модерн Танець модерн (чи модерн джаз, як його називали) завоював прихильників у багатьох країнах світу.

скачать реферат Удосконалення форм і методів підготовки кваліфікованих працівників в умовах становлення ринкової економіки

Відповідно до рішень органів ЄС, альтернативне навчання реалізується в Італії, ФРН та Франції. Державне регулювання цього процесу має різні форми. У Франції діє закон про розвиток альтернативної форми професійної освіти. Розроблені типові угоди за галузями про поєднання системи освіти з практичною підготовкою на робочих місцях. В Італії здійснюється 18 проектів альтернативної форми професійної освіти, які частково фінансуються відповідними органами Спільного ринку. В основному ці проекти реалізуються у формі навчання на курсах професійної підготовки в поєднанні з частковою зайнятістю (20-го-динний робочий тиждень). Великобританія формально не підключилася до реалізації проектів альтернативної освіти. Але різновиди її все ж існують. Так, стажування на підприємствах у рамках державної «Програми надання допомоги молоді» доповнюється теоретичними семінарами на спеціальних курсах. До альтернативної форми підготовки слід віднести і так звані «сандвіч-курси», що передбачають чергування навчання в технічних коледжах з роботою на підприємствах. Така система поширена при навчанні техніків.

телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.