телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАВсё для дома -30% Одежда и обувь -30% Всё для хобби -30%

'Дайте времени поговорить его языком' (интервью)

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

История западноевропейского воспитания: основные этапы развития и их смысл

Он переводил Аристотеля и Порфирия на латинский язык. Уже находясь в заточении по ложному доносу, он написал знаменитое философское сочинение «Об утешении философией». Много усилий приложил Боэций для сохранения римского образования. Он более строго определил систему «семи свободных искусств», выделив тривиум (трехпутье): грамматика, риторика, диалектика, и квадривиум (четырехпутье): арифметика, геометрия, астрономия, музыка. Эти предметы стали основой средневекового содержания образования. Он же написал учебники по квадривиуму – это были первые учебники, по крайней мере, в истории Средних веков, а может быть, и в истории человечества. До нашего времени сохранились его учебники по арифметике и музыке. Дело сохранения римской культуры и образования продолжил Кассиодор (490– 585). В своем имении он создал вивариум, который объединил школу, библиотеку и скрипторий. Здесь получали образование, здесь хранились и переписывались книги. Из трудов Кассиодора наиболее известна «История готов», а из педагогических сочинений – «Наставления», в которых обосновывается его учение о воспитании.

"Система-становление-состояние" в языкознании Фердинанда де Соссюра

Диахронические факты вовсе не стремятся изменить систему. перемена касается не упорядоченного целого, но только отдельных элементов его" (7. с. 117). Таким образом, Соссюр, признавая системность языка в целом, (а также системность синхронического среза его бытия, то есть его состояния) отказывает в системности языку во времени; в частности, он не признает системность процесса причинения изменений в языке. Исходя из принципа Соссюра о непрерывности языка во времени и пространстве, а значит, и непрерывности его свойства системности, следует также признать, что не существует ни одного момента во времени, когда бы язык терял это свое свойство. Поэтому - язык во времени системен; и изучать его в этом срезе необходимо посредством структурно-генетического метода. Отсюда вызывает сомнение интерпретация Соссюром причинности во времени. Исходный факт изменения ".не находится ни в какой внутренней связи с. последствиями для целого" (7. с. 132). Но исходный факт, как причина, требует времени для превращения в своё следствие; то есть этот факт становится процессом.

"Система-становление-состояние" в языкознании Фердинанда де Соссюра

Ее можно именовать и "системно-генетической", или "структурно-генетической" связью. 5) Что является основанием связи языковых состояний? Основанием в данном случае является, на наш взгляд, диалектическое единство тождества и различия. Конкретное соотношение этих моментов детерминируется, в свою очередь, конкретным соотношением двух основных видов изменения языковой системы; а) внутрикачественные (изменения простого воспроизводства) состояния и б) изменения, выталкивающие содержание данного относительно устойчивого состояния за пределы его специфического качества. Если в содержании и в форме двух смежных временных срезов бытия языка-системы обнаруживается (как превалирующий) момент существенного тождества, то между такими состояниями превалирует "связь тождества", или "трансформативная связь состояний". Если же указанные состояния существенно различны, скажем, последующее является лексико-семантически существенно более содержательным, то между этими языковыми состояниями доминирует связь "существенного различия", или связь развития, или прогрессирующая связь языковых состояний.

Культура XIX века

Эти факторы, в свою очередь, способ­ствовали возникновению исключительного интереса к про­блеме самобытности культуры, выдвинули в качестве первоочередного вопрос о необходимости развития русской культуры на народно-национальной основе. В центре внимания деятелей культуры России, ее ведущих писателей, журналистов оказались проблемы их отношения к истории народа, к его языку и поэзии. «Со времени возвращения домой русских войск, — говорит Н. Тургенев, — начали распространяться в России так называемые либеральные идеи. Независимо от регулярных войск, значительные массы ополчения также были за границей; ополченцы, по мере возвращения в отечество, отправлялись на родину и там рассказывали о том, что видели в Европе. Сами события говорили громче всякого человеческого голоса. Это было настоящей пропагандой». Это повлекло за собой обостренные дискуссии по многим вопросам, касавшимся прежде всего жизни народа, тяжкого бремени крепостничества, дальнейшего политического устройства России. Иными словами, в недрах общественной и культурной жизни того времени вызревали идеи декабризма, которые явились программой первого этапа освободительного движения в России. 2.3.Живопись и скульптура.

Стили ораторского искусства

Бесспорно, глубоко прав был Горький, утверж­давший, что «писатель должен писать по-русски, а не по-вятски, не по-балахонски». Таким образом, источники и резервы, за счет которых форми­руется и развивается литературный язык, исторически изменяются. При этом оказывается, что некоторые из тех резервов, которые использовались русским литературным языком в период развития языка русской народности, позднее, во время перехода от языка народности к языку нации, становятся уже в основном исчерпан­ными и поэтому перестают быть источниками. С этого времени уже литературный язык оказывает огромное влияние на говоры, явля­ется рассадником новых слов и выражений, что особенно харак­терно для развития общенародного русского языка в советскую эпоху. Литературный язык характеризуется устойчивостью основных и важнейших элементов его лексики, фразеологии, морфологии, син­таксиса, средств художественной изобразительности. Трудно поэ­тому предположить, что когда-либо общеизвестные литературные слова петух, варежки, кринка будут заменены или вытеснены диа­лектными синонимами {кочет, шубенки, махотка).

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Предложение и его отношение к языку и речи. Звегинцев В.А.
Владимир Андреевич Звегинцев - автор многочисленных работ по теории языка, сделавший очень многое для знакомства отечественного читателя с
507 руб
Раздел: Общие вопросы
Градостроительное искусство: новые материалы и исследования. Выпуск 1: Памяти Т.Ф. Саваренской. Бондаренко И.А.
Сборник включает новые материалы и исследования по широкому кругу вопросов истории и теории градостроительства России и мира. В основе
1013 руб
Раздел: Градостроительство. Урбанистика
Архитектурное наследство. Выпуск 46. Бондаренко И.А.
Сборник научных трудов отражает результаты новых исследований отечественной архитектуры и градостроительства. Представленные статьи
1035 руб
Раздел: История и теория архитектуры
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.