телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАТовары для спорта, туризма и активного отдыха -30% Все для ремонта, строительства. Инструменты -30% Электроника, оргтехника -30%

Античность – Средние века – Новое время. Причины и механизмы смены веков

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Атлантида. Загадка существования и гибель

Министерство сельского хозяйства и продовольствия Российской Федерации Красноярский Государственный Аграрный Университет Кафедра философии Р Е Ф Е Р А Т на тему: Атлантида. Загадка существования и гибели. Выполнил: студент экономического факультета группы 16 Байкалов Е.В. Проверил: Антоник Г.Н. Красноярск 1999 СОДЕРЖАНИЕ Введение. Исторические источники. Древний мир Средние века Новое время Сравнение данных диалогов с данными науки. "Замечательные" совпадения данных Платона с современными знаниями Несоответствия данных Платона и данных исторической науки Аргументы в пользу существования Атлантиды. Основные варианты местонахождения Атлантиды. Атлантический океан Средиземное море Пиренейский полуостров Прочие варианты Основные варианты причин гибели Атлантиды. Землетрясение Цунами Космические катастрофы Атлантомания и атлантофобия. Атлантиды не существует? Атлантида—вымысел Платона Атлантида является совокупностью мифов и исторических фактов Заключение. список литературы. Введение Атлантида Какой заманчивой и интересной кажется загадка этой легендарной земли! Уже со времен античности ведутся незатухающие споры по этой проблеме.

Курс лекций по новейшей истории

Конечно, такое название условно. Но эта эпоха отличается от предшествующей большей плотностью событий, масштабом и интенсивностью общественных процессов, глубиной перемен, которые происходили в жизни народов, — в сущности, возникновение новой цивилизации. Действительно, это было иное, новое время. Рождение нового мира осознавалось еще историками эпохи Возрождения, которые ввели трехчастную структуру в развитии общества: Античность, Средние века, Новое время, проводя тем самым резкую границу между классическим и средневековым периодами и поставив эпоху Возрождения в авангард нового времени. Постараемся рассмотреть, как происходило изменение европейского мира в XVI - XVIII вв. в социально-экономической, духовно-идеологической и политической сферах. К началу XVI в. закончилась хозяйственная и демографическая депрессия, длившаяся с рубежа XIV - XV вв. Население Европы непрерывно росло до начало Тридцатилетней войны (1618 - 1648 гг.) и составило в 1500 г. 80-100 млн. человек, в 1600 г. — 100-180 млн. Это же время стало периодом необратимого генезиса капитализма, хотя продолжали господствовать феодальные экономические отношения, но именно капиталистический уклад становился решающим фактом развития Европы.

Ситуация постмодерна в философии и культуре. Место и роль хиппи в становлении постмодернизма

В отличие от молодежи последующих десятилетий, эти молодые люди не считали необходимым хоть в чем-то отличаться от представителей старшего поколения. Характерно, что именно рост благосостояния стал причиной возникновения первых молодежных субкультур в Великобритании (« eddy-boys», «теды» – первая рабочая субкультура или «субкультура свободного времени», 1956 год), США («битники» – первая субкультура среднего класса или «субкультура образа жизни», 1956 год) и других странах запада. Если выделение молодежи в особую социальную группу стало признаком вхождения человека в индустриальный век, Новое время, то появление молодежных субкультур ознаменовало наступления эпохи постмодернизма и постиндустриального общества. Молодежь, как социальная группа, появилась примерно со времен начала Индустриальной революции и является продуктом увеличения переходного периода от детства к взрослости, что в свою очередь связано с усложнением разделения труда и производственных процессов. Вторым важным фактором появления молодежи оказалось обусловленное фабричной системой производства разделение дома и работы, приведшее к тому, что в обстановке бурного развития промышленного производства переход в статус взрослого становится связан для молодежи с оставлением дома и достижением независимой позиции на рынке труда, в также с возникновением специальной системы обучения, позволяющей приобрести формальные навыки и квалификации.

Пути европейской цивилизации: от космоса – к картине мира

В XVII веке, после изобретения телескопа, возникла необходимость в картах неба, более точно фиксирующих положение звезд. Особенно тщательно такие карты стали составляться в ХІХ столетии. Одним из первых это стал делать немецкий астроном Фридрих Вильгельм Аргеландер. Он проделал огромную по тому времени работу: составил каталог звезд северного неба, в котором было зафиксировано 325 тысяч звезд с указанием координат и яркости каждой из них. Обсерватория, в которой проходила работа, располагалась в Бонне, поэтому каталог получил название «Боннское обозрение неба» («Bo er Durchmus eru g»). Каталог был издан в 1863 году. После смерти Аргеландера работу продолжил один из его помощников, который составил звездную карту южного неба и издал свой труд под названием «Боннское обозрение южного неба» («S Иванов М.А. Существование фона гравитонов как возможная причина космологического красного смещения. // Великие преобразователи естествознания: Жорес Алферов. Минск, БГУИР, 2004. Койре А. Очерки истории философской мысли. М.: 1985. Ахутин А.В. Понятие «природа» в античности и в Новое время («фюсис» и «натура»). М.: 1988. Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М.: «Высшая школа», 1991. Рассел Б. История западной философии.

Любовь как этический принцип педагогики

Наконец, «идейная среда» утверждает силу личности не в твердости духа, а в полете, порыве, движении (Когтевран и творческая образовательная среда в типологии В.А. Ясвина). Здесь не работаешь, а радостно вершишь, получая наслаждение от творчества. Творишь сам, не дожидаясь приказа. Нет повеления – есть добрая воля. Нет догм – есть проблемы. Сдерживающим началом здесь является уважение к интеллектуальной свободе. Таким образом, в любимых детьми книгах о школе магических искусств соединяются образовательные среды, в которых реализованы принципы любви к ребенку. Только это уже не принципы родительской любви, а принципы любви к ученику, т.е. к чужому ребенку. Каков генезис этих образовательных сред? Люди всегда пытались понять, в чем состоит достойная жизнь и как должны вести себя люди, чтобы жить правильно. В зависимости от того, как решались эти вопросы, организовывались формы воспитания и образования. Образование является древнейшим социальным институтом, призванным создавать идеальный тип личности. Самобытные эпохи (напри мер, Античность, Средние века, Новое время) создавали способы образования идеального человека, подготовки к правильной жизни, соответствующей общепринятому пониманию блага.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

История. Новое время. Конец XV - XVIII веков. 7 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2 (IV вид). Ведюшкин В.А.
В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому
1544 руб
Раздел: Учебные пособия
Сестринский уход в хирургии. Тактика медицинской сестры при неотложных состояниях в хирургии. Учебное. Алешкина Мария Юрьевна
Данное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, а также практикующих медицинских сестер. В нем отражены основные причины
458 руб
Раздел: Учебники: доп. пособия
Специальные машины. Развивающие карточки. Меньшиков И.Б.
Предлагаем вашему вниманию серию развивающих карточек, которые помогут вашему ребенку развить фантазию и расширить кругозор.
33 руб
Раздел: Дидактические материалы, практикумы
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.