телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАВсе для ремонта, строительства. Инструменты -30% Товары для детей -30% Сувениры -30%

Археология детства

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Рыцарство как эстетический и нравственный идеал средних веков

Правда, оно было очень тяжелым, и надо было обладать большой физической силой, чтобы, как часто приходилось рыцарям, по целым дням не снимать такого вооружения и переносить в нем все трудности пути и битвы. Кроме того, от рыцарей требовались большая ловкость, легкость и живость, чтобы вскакивать на коня и соскакивать с него, не трогая стремени; требовалось умение владеть копьем, мечом и алебардой в том же тяжелом вооружении. Естественно, что такому искусству учились долго и с трудом и необходимо было привыкать к этому с детства. Конечно, с течением времени в вооружении рыцарей многое изменилось, в особенности когда был изобретен порох и тяжелое холодное оружие заменилось более легким огнестрельным. Жизнь рыцарства Понятие рыцарства прежде всего связывалось с определенным образом жизни. Он требовал специальной подготовки, торжественного посвящения и не такой, как у обычных людей, деятельности. Эпическая и куртуазная литература дает нам об этом довольно подробное представление, хотя, возможно, несколько обманчивое из-за ее идеологически консервативного характера и нуждающееся в некоторой корректировке, для чего мы воспользуемся повествовательными источниками и данными археологии.

Унсет Сигрид

Унсет Сигрид (U dse Sigrid, 1882—) — современная норвежская писательница. Р. в Каллундборге в Дании, в семье археолога Ингвала Унсет. В детстве переехала с родителями в Норвегию, в Осло. Свыше 10 лет служила в отделении «Всеобщей компании электричества» в Осло. К этому периоду жизни У. относится появление ее первых книг. В 1907 вышла в свет повесть «Фру Марта Эули» (Fru Mar a Oulie), доставившая У. значительную известность. В 1908 вышла книга «Счастливый возраст», через два года — сборник стихов и в 1911 — роман «Йенни» (Ie y), имевший громадный успех, привлекший к себе исключительное внимание читающей публики. Смелое и правдивое изображение сексуальных отношений в романе стало предметом бесконечных дискуссий. В романе показана судьба женщины (художницы Йенни), мятущейся в поисках большой подлинной любви. Через год появился сборник рассказов «Обездоленные» (Fa ige skjaeb er), а еще через два — большой роман «Весна» (Vaare ). В годы войны У. выпустила в свет «Осколки волшебного зеркала» (Spli e av roldspeile ), «Мудрые девы» (De kloge jomfruer) и «Весенние облака» (Vaarskyer). Но еще раньше У. занялась художественной обработкой исторического материала и написала в форме древненорвежской саги «Вига Льот и Вигдис» (For aelli ger om Viga-Ljo -og Vigdis, 1909), где она разрабатывает сюжеты, почерпнутые из средневекового эпоса, как и в «Рассказах о короле Артуре и рыцарях Круглого стола» (For aelli ger om ko g Ar ur og ridder e av de ru d bord, 1915).

Полузабытая страница в истории германо-российских отношений.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Р Е Ф Е Р А Т " ПОЛУЗАБЫТАЯ СТРАНИЦА В ИСТОРИИ ГЕРМАНО - РОССИЙСКИХ ОТНОШЕНИЙ. Г.ШЛИМАНН И РОССИЯ" ПО КУРСУ " ИСТОРИЯ ГЕРМАНО - РОССИЙСКИХ ОТНОШЕНИЙ" студентки 301 группы факультета немецкого языка Эльцер Натальи МОСКВА 1997 В истории отношений между Россией и Германией много интересных фактов. Среди них - пребывание в России выдающегося немецкого археолога и крупного коммерсанта Генриха Шлиманна ( 1822 - 1890 ). Г. Шлиманн с детства заболел Троей, историей Древней Греции и, не смотря на отсутствие специального образования, провел раскопки Микен, Трои с поразительными результатами. Он доказал , что герои "Иллиады" действительно существовали и что Гомер описал исторический факт. В девять лет у Генриха умерла мать. , отец отослал его к дяде, учиться в гимназии он не смог из-за отсутствия финансов в семье. Поэтому он пошел учиться в реальное училище, где учеба стоила намного дешевле. С 14 лет он начал работать в лавке, где он учиться торговать. Он рано понимает, что очень многое в этой жизни зависит от денег. " Geld mach schoe " часто повторяет Шлиманн.

Возникновение воспитательного процесса

Джуринский А. 1. К вопросу об источниках изучения первобытного воспитания Представить процесс воспитания в первобытном обществе достаточно сложно из-за отсутствия значительных письменных свидетельств о нем. Картину детства человеческой цивилизации, зарождения воспитания можно восстановить, изучая памятники материальной и духовной культуры, языка, фольклора. Интересные сведения содержатся в трудах ученых и путешественников XIII -начала XIX в., описавших быт аборигенов Австралии, Африки, Полинезии, Сибири, Южной и Северной Америки, которые в те времена находились на стадии первобытного развития. Реконструировать элементы воспитания первобытной эпохи помогают этнографические данные о жизни немногочисленных сохранивших черты первобытности племен - редкостных сообществ, не затронутых современной цивилизацией. К числу свидетельств можно отнести и находки археологов (примитивные орудия и предметы быта, детские игрушки, наскальные изображения и пр.), фольклор (народные игры, обряды, развлечения), корни которого уходят в глубь веков, а также метафорический уровень языка (поговорки, пословицы, эпос и пр.). 2. Концепции генезиса первобытного воспитания Мировая наука предлагает несколько концепций происхождения воспитания.

Одарённые дети в системе воспитания и обучения

Если особо одаренные дети с трудом общаются, их резкое опережение сверстников не проходит бесследно для их социального и эмоционального развития, то для другой группы одаренных детей, более обычных, проблем общения даже меньше, чем у самых обычных детей. Несколько гиперболизируя различия между двумя этими группами детей, можно сказать, что если первые — талантливые изгои общества, то вторые — «баловни судьбы», любимчики учителей и потом общества.Идет контрольная работа по математике. Все дети еще возятся с первой задачей, а одна из учениц уже поднимает руку и сообщает, что она не только уже все решила, но и готова решать еще. Эта ученица любит задавать учителям каверзные вопросы, а дома увлеченно решает трудные задачи, читает учебники по математике для старших классов. В этом случае трудно не догадаться, что перед вами одаренный ребенок, опережающий своих сверстников в умственном развитии.Далеко не все ситуации столь очевидны. Вот ученик с необычным увлечением: он читает серьезные книги по археологии. Может быть, этот ребенок сможет повторить судьбу Генриха Шлимана, с детства мечтавшего найти Трою и осуществившего свою мечту.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

От ребенка - к миру, от мира - к ребенку. Педагогика детства. Джон Дьюи
Американский философ, психолог и педагог Д. Дьюи - один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века. Благодаря Дьюи, во многих
78 руб
Раздел: Общая педагогика
Цветной мир №3. Аппликация и бумагопластика.
Аппликация как путешествие в пространстве и во времени. Бумага была изобретена в Китае примерно в VII веке нашей эры. И с тех пор она
98 руб
Раздел: Аппликации
Лепка и тестопластика. Лыкова Ирина
Лепка - это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объемные (иногда рельефные) образы и
144 руб
Раздел: Лепка
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.