телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАТовары для животных -30% Всё для хобби -30% Всё для дома -30%

Аудит: конспект лекций

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Шпоры по введению в языкознание

Цель, которую ставит перед собой говорящий, здесь каждый раз другая. Избирая первый вариант, он либо хочет сообщить о факте в целом, не выделяя особо отдельных моментов либо, при более сильном ударении на последнем слове, подчеркнуть» что даст он именно книгу (а не, скажем, конспект лекций и т. п.). Во втором — четвертом вариантах выделяются другие моменты: что книга будет дана в четверг (а не в другой день), будет дана адресату сообщения (а не другому лицу), что даст ее именно говорящий (а не кто-либо другой). В пятом варианте подчеркивается, что передача книги действительно состоится, что факт этот будет иметь место непременно (такой вариант уместен, например, в случае, если было высказано сомнение или был задан вопрос, будет или не будет дана книга). Очевидно, варианты второй — пятый (и первый при усиленном ударении на слове книгу) используются в тех случаях, когда говорящий хочет информировать о какой-то стороне факта, в остальном уже известного собеседнику. Только ради сообщения об этой еще неизвестной стороне факта и реализуется данное высказывание. Таким образом, актуальная информация есть как бы тот угол зрения, под которым подается вещественная информация, то, без чего сама вещественная информация теряет свою целенаправленность.

Павел Иванович Мельников-Печерский

Репников А.В. Павел Иванович Мельников родился 25 октября 1818 года в Нижнем Новгороде в небогатой дворянской семье. Окончив нижегородскую гимназию, он в 1834 году поступил на словесный факультет Казанского университета, где его буквально захватило увлечение Востоком. К сожалению, мало кто из преподавателей мог поддержать его. Так, один из профессоров читал свои лекции по гимназическому курсу, повторяя из года в год одно и тоже, так, что первокурсники просто добывали у старших курсов конспекты лекций для сдачи экзамена. Мельников пошел иным путем. Он прилежно изучал персидский, арабский и монгольский языки, и в 1837 году окончил университет со степенью кандидата. После окончания университета Мельников был оставлен на факультете для подготовки к профессорству, но молодости свойственны безрассудства. Досадное происшествие на дружеской вечеринке перечеркнуло планы вчерашнего студента. В 1838 году по указанию попечителя казанского учебного округа "за провинность" на студенческой пирушке Мельников был назначен в провинциальный город Шадринск, Пермской губернии.

Инвестиционный проект цеха

Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество юридического лица передаётся его учредителям, если иное не предусмотрено законодательством или учредительными документами юридического лица.Заключение В данной контрольной работе я рассмотрел наиболее важные, как я считаю, аспекты гражданско-правового положения юридических лиц, как субъектов гражданских правоотношений. Правовые знания становятся насущной необходимостью. Основы гражданского права надо знать каждому, чтобы грамотно формулировать и защищать свои законные интересы, отстаивать их. Много разногласий возникает из-за незнания прав и обязанностей. Любой самый простой вопрос вызывает у нас сомнения: так я делаю или не так, а может лучше сделать по-другому? А, зная правовые основы можно было бы избежать значительного количества споров. Мне кажется, что тема юридические лица, как субъекты гражданского права является одной из основных, так как субъекты (физические и юридические лица) - это участники всех правоотношений. А ведь никаких отношений не может быть, если нет их участников. Список использованных источников: 1. Конституция Российской Федерации. - М.,1995. Полный Гражданский кодекс России с комментариями. Москва 1995 г. Калпин А.Г., Масляев А.И., Гражданское право, часть 1, Учебник, М., 1997. Конспект лекций по Гражданскому праву 1999 . Гражданское право. Словарь справочник / Под ред. Тихомирова М. - М. 1996. Советское гражданское право.

История информатики как науки о знаниях и технологиях

Информатика, как и математика, является наукой для описания и исследования проблем других наук. Она предоставляет свои общие и/или частные методы исследования другим наукам, помогает прокладывать и усиливать междисциплинарные связи, исследовать проблемы различных наук, цементирует их своими идеями, методами, технологиями и, особенно, своими результатами. Информатика предоставляет междисциплинарные методы и процедуры:  абстрагирование и конкретизация; анализ и синтез; индукция и дедукция; формализация; виртуализация; визуализация; структурирование;  алгоритмизация и программирование; инфологическое (информационно-логическое) моделирование; математическое моделирование; компьютерное моделирование, вычислительный эксперимент; программное управление;  распознавание, классификация и идентификация образов; экспертное оценивание, тестирование, макетирование и другие методы. Список литературы Гейман Л.М. Этапы развития информатики. // Микропроцессорные системы и средства, 3, 1989. Герасименко В.А. Основы информатики (в 2-х частях). //МГИАН, 1991, Деп. в ВИНИТИ, 3718-B-91. Громов Г.Р. Очерки информационной технологии. - М., Наука, 1993. Дубровский Е.Н., Соколова И.В. Основы социальной информатики (конспект лекции). - М., МГСУ, 1996. Казиев В.М. Математика и информатика (в 3-х частях). – Нальчик, «Полиграфсервис и Т», 2001. Колин К.К. Социальная информатика - научная база постиндустриального общества // Социальная информатика - 94, М., 1994. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М., Наука, 1991. Соколова И.В. Проблемы становления информатики как учебной дисциплины // Социальная информатика - 95, М., 1995. Соколов А.В. Эволюция социальных коммуникаций. - С.-Пб., 1995. Соколов А.В. Феномен информатики и псевдофеномен информации // Вестник ВОИВТ, 1990, № 3, с.45-51. Страссман П. Информация в век электроники. Проблемы управления.  М., Экономика, 1987.

Представление и использование знаний об объектах

Данная модель создана в СУБД MS ACCESS 2.0. В работе также приводится методика создания структуры в MS ACCESS, что в свою очередь можетявляться заданием на практическую работу. Текст пояснительной записки набран в среде MS WORD 6.0 for Wi dows. Отпечатано на принтере Epso LX-100. Все упомянутые в тексте зарегистрированные товарные знаки и торговые марки являются собственностью компаний, которым они принадлежат. Библиографический список 1. Цаленко М.Ш. Моделирование семантики в базах данных., Москва, Наука, 1989г., - 286 с. 2. Человеко - машинные системы и анализ данных, РАН, Институт проблем передачи информации,Сборник научных трудов, Москва, Наука, 1992г., - 174с. 3. Палмер Скотт, ACCESS 2 for DUMMIES, Киев, 1996г., - 249 с. 4. Конспект лекций по дисциплине Инженерия знаний за V семестр.

страницы 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Экологическое право. Конспект лекций. Потапова А.А.
Пособие содержит информацию о понятии экологического права, системе источников и принципов, общей характеристике экологических проблем,
91 руб
Раздел: Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях по состоянию на 20 сентября 2011 года.
Текст Кодекса сверен с официальным источником и приводится по состоянию на 20 сентября 2011 года. Представленное вашему вниманию издание
49 руб
Раздел: Административное право
Православный молитвослов.
Молитвы утренние, дневные и вечерние. Молитвы о здравии, исцелении болящих. Молитвы о семейной жизни. Молитвы о детях. Молитвы о воинах.
100 руб
Раздел: Молитвословы
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.