телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАЭлектроника, оргтехника -30% Образование, учебная литература -30% Канцтовары -30%

Беседы о вирусах

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Лечение хламидиоза

Лечение хламидиоза Диагностика хламидиоза При диагностике хлимидиоза важной задачей для врача является необходимость в первую очередь исключения гонореи, трихомоноза и микоплазмоза из-за сходства клинических проявлений воспалительных процессов различной этиологии в мочеполовой системе. Диагноз ставится на основании всестороннего обследования пациента: • подробной беседы со специалистом – урологом, гинекологом, венерологом, андрологом и др. • лабораторных исследований. При обнаружении каких-либо изменений органов репродуктивной системы врач может заподозрить хламидиоз и предложить пациенту пройти углубленную диагностику для выявления правильного диагноза. Для лабораторного обследования делается анализ с поверхности шейки матки, мочеиспускательного канала, выделения из влагалища, а также кровь и моча. У мужчин на дополнительный анализ берется сперма. Лечение хламидиоза Микроорганизм хламидии проявляет сходства как с вирусами, так и с бактериями. Такое промежуточное положение делает хламидию устойчивой к воздействию большинства антибиотиков.

Альбер Камю. Чума

В октябре доктор Кастель создает сыворотку в самом Оране из того вируса, который овладел городом, ибо этот вирус несколько отличается от классического его варианта. К бубонной чуме добавляется со временем ещё и чума легочная. Сыворотку решают испробовать на безнадежном больном, сыне следователя Огона. Доктор Риэ и его друзья несколько часов подряд наблюдают атонию ребенка. Его не удается спасти. Они тяжело переживают эту смерть, гибель безгрешного существа. Однако с наступлением зимы, в начале января, все чаще и чаще начинают повторяться случаи выздоровления больных, так происходит, например, и с Граном. Со временем становится очевидным, что чума начинает разжимать когти и, обессилев, выпускать жертвы из своих объятий. Эпидемия идет на убыль. Жители города сначала воспринимают это событие самым противоречивым образом. От радостного возбуждения их бросает в уныние. Они ещё не вполне верят в свое спасение. Коттар в этот период тесно общается с доктором Риэ и с Тарру, с которым ведет откровенные беседы о том, что, когда закончится эпидемия, люди отвернутся от него, Коттара.

Одиноки ли мы во Вселенной?

На Луне и на Марсе, вопреки ожиданиям не оказалось даже микроорганизмов, обладающих большой приспособленностью к условиям обитания. Ушли в прошлое представления о каких-либо высших формах жизни на Венере и Марсе (но и здесь они не учли, что на Европе- спутнике Юпитера –обнаружены бактерии и вирусы). 3) Нет ни одного неопровержимого доказательства существования внеземных цивилизаций (ну а здесь совсем просчёт, ведь сейчас стало известно, что в секретных архивах ЦРУ, ФБР и КГБ хранятся документы, фотографии и даже любительские кинофильмы под общим грифом «Совершенно Секретно»). 4) Радиопоиски сигналов внеземных цивилизаций пока не увенчались успехом(стоит подчеркнуть слово «пока»). Если радиосигналы и есть, то их частота настолько велика (ГГц) и длина настолько мала (миллиметровые волны, гамма волны), что современные земные приборы не способны уловить их колебания. Другие, их немного меньше, отстаивают свою точку зрения на следующих фактах и предположениях: 1) В Мегагалактике есть огромное число звёзд похожих на Солнце и имеющих планеты. 2) «Солнечные системы», похожие на нашу, имеются и большом количестве в каждой галактике (по последним научным данным во Вселенной насчитывается более 125 миллиардов галактик) и вероятность, что существуют планеты, похожие на Землю очень велика, а значит –существование разумной жизни. 3) Жизнь на Земле появилась в результате «эволюции неживой материи».

Культивирование вирусов

Количественное определение вирусной активности называется титрованием. Наименьшее количество вируса, способное вызвать соответствующую реакцию, называется инфекционной единицей, и титр исходной вирусной суспензии выражается числом инфекционных единиц, приходящихся на единицу объема. Например, если минимальное количество суспензии вируса гриппа, вызывающее у мыши пневмонию при интраназальном введении суспензии ткани инфицированного легкого в разведении 1:106 равно 0,1 мл, то это значит, что титр вируса гриппа в исходной суспензии ткани легкого равен 107 инфекционным единицам на 1мл—1/(10~1-10-6) =107. Как правило, обязательным компонентом метода титрования вируса является тест, позволяющий оценить результат инокуляции как положительный или отрицательный. Например, при титровании вирусов животных таким тестом может быть наличие или отсутствие видимых поражений в культуре клеток, воспалительная реакция на месте инокуляции вируса в кожу или роговицу, параличи, возникающие у животного в результате введения вируса в мозг, и т. д. Иногда размножение вируса можно выявить и в отсутствие видимой реакции со стороны организма-хозяина: на пример, заражение куриных эмбрионов миксовирусами можно обнаружить по появлению гемагглютининов в аллантоисной жидкости.

Культивирование вирусов

Предшествующее разведение содержит соответственно 2 ГАЕ и так далее. 5) Образование  зараженными   клетками   характерных   ферментов, или ферментов, легко отличаемых по свойствам от соответствующих ферментов    клеток-хозяев.  КУЛЬТИВИРОВАНИЕ ПИКОРНАВИРУСОВ НА ПРИМЕРЕ ПОЛУЧЕНИЯ ПОЛИОВИРУСА ТИПА 3 В КУЛЬТУРЕ КЛЕТОК HeLa. В качестве конкретной методики культивирования вирусов можно привести способ выращивания полиовируса в перевиваемых клетках. Все процедуры проводятся в стерильных условиях. Определенные сублинии клеток HeLa (например, HeLa S3) могут расти в средах с низкой концентрацией ионов кальция (например, CaS2MEM). Для эффективного заражения существенно, чтобы клетки хорошо росли в виде однородной суспензии. Клетки осаждают низкоскоростным центрифугированием (15 мин при 900 g) и ресуспендируют в среде CaS2MEM до концентрации ~ 2.107 кл/мл (~1/20 исходного объема). К клеточной суспензии добавляют вирус в концентрации 10—50 БОЕ на клетку; инкубируют ее на магнитной мешалке в течение 1 ч при 35 °С. Суспензию разводят той же средой до концентрации 2.106 кл/мл и добавляют 100 мкКи -уридина.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Формы взаимодействия учителя с родителями в средней школе. Родительские собрания, беседы, праздники. 5-8. Касаткина Н.А.
В пособии представлены различные формы взаимодействия учителей и родителей в 5-8 классах. Приводится тематика родительских собраний,
48 руб
Раздел: Методическая литература, программы, каталоги
Формы взаимодействия учителя с родителями в средней школе. Родительские собрания, беседы, праздники. 9-11. Касаткина Н.А.
В пособии представлены различные формы взаимодействия учителей и родителей в 9-11 классах. Приводится тематика родительских собраний,
51 руб
Раздел: Методическая литература, программы, каталоги

без
фото
Хрестоматия для детей и родителей: Секреты воспитания (сост. Ильчук Н.П.) - 288 с. {Популярная библиотека для родителей и.

37 руб
Раздел: ВСЕ РАЗДЕЛЫ
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.