телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАОбразование, учебная литература -30% Товары для детей -30% Рыбалка -30%

Гоголь в воспоминаниях современников

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Традиции Гоголя в творчестве Булгакова

Структура данной работы: она состоит из двух глав, разбитых в свою очередь на параграфы. Содержание первой главы посвящено проблемам психологии литературного творчества. Задачи, решаемые в этой части, это попытки анализа проблемы гениальности, таланта и развития способностей относительно личностей Н.В. Гоголя и М.А.Булгакова, и связанные с ними проблемы одаренности и особенности психологии писателей, как обязательные составные творческой деятельности. В итоге обосновывается возможность выявления общих психологических особенностей личности и творчества Н.В Гоголя и М.А. Булгакова. Вторая глава представляет собой собственно филологические аспекты творчества писателей - исследование конкретных произведений - на уровне образов, поэтики, языка. Основная задача - выявить единые для Н.В. Гоголя и М.А. Булгакова особенности творческой индивидуальности, отразившиеся в художественной манере, и предложить предполагаемую причину данного единства. Методологическую и теоретическую основу исследования составляют труды психологов: Мэлхорнов , А.Ю. Козыревой , В. Дружинина , Дж. Гилфорда и др., и литературоведческих исследований творчества Н.В. Гоголя и М.А. Булгакова (работы М.Чудаковой , С. Петрова и др.). Личностные черты психологии писателей прослеживались так же по воспоминаниям современников.

Маяковский и футуристы

Осознавая, что многих в поэзии Маяковского отталкивают подобные неологизмы, К.Чуковский защищал сам принцип создания поэтом новых слов, приводя в пример словесные новообразования детей, "утонченно чувствующих стихию своего родного языка" (49; 2, 326): козлик рогается, елка обсвечкана, бумага откнопилась, замолоточь гвоздь. Доказывая правоту Маяковского в обращении со словом и его формами, Чуковский приводит в пример неологизмы классиков русской литературы, создававшиеся по тому же принципу: Гоголь - "обыностранились", "обравнодушели"; Достоевский - "лимонничать", "нафонзонить" (от фамилии Фон Зон); Чехов - "драконить", "тараканить" (49; 2, 326). В статье "Владимир Маяковский - новатор" А.В.Луначарский считал бесспорным тот факт, что никто из писавших стихами и прозой за исключением Пушкина, Лермонтова и Некрасова не сделал таких творческих завоеваний в деле обновления и обогащения русского языка, какие сделал Маяковский. Даже учитывая, что в силу своей идеологической позиции Луначарский недооценил эстетические открытия поэзии серебряного века, в приведенных словах критика есть большая доля истины. Список литературы 1. Асеев Н. О поэтах и поэзии. Статьи и воспоминания.- М., 1985. 2. Бабаев Г. Маяковский в зеркале сегодняшних споров// Лит. газета.- 1988.- 20 июля. 3. Брик Л.Ю. О Маяковском: Из воспоминаний// Дружба народов.- 1989.- 3. 4. В. Маяковский в воспоминаниях современников. М., 1963. 5. Горловский А.В. Маяковский: О современном прочтении произведений поэта// Лит. учеба.- 1985.- 5. 6. Григорьев А. О перьях и штыках// Московский художник.- 1987.- 20 нояб. 7. Землякова О. "Алло, кто говорит? Мама?"// Работница.- 1988.- 11. 8. Катанян В.А. Вокруг Маяковского// Вопросы литературы.- 1997.- № 1. 9. Кацис Л.Ф. ".Но слово мчится, подтянув подпруги." (Полемические заметки о Владимире Маяковском и его исследователях)// Известия Академии Наук.

Повесть о капитане Копейкине

Можно предположить, что вряд ли это были всего лишь несколько случайных реплик; тем более, зная, по воспоминаниям современников, об огромном обаянии Александра Сергеевича, трудно представить, чтобы он ограничивался сухим изложением фактов. Скорее всего, между писателями происходил живой разговор, импровизация, в ходе которой продумывались разные сюжетные линии, характеры. Но никакая тема не может возникнуть“с потолка”, так или иначе, какие-то ее - 4 -отголоски, варианты должны прослеживаться втворчестве писателя. Между тем, известно, что Пушкин был весьма осторожен в разговорах о сюжетах, тем более, для него значимых, и таким образом, получается, что в момент разговора с Гоголем речь шла о теме, уже поэтом оставленной. Что же это за тема и какую роль она сыграла в творчестве обоих писателей? Обратим внимание на эпоху. Первая половина XIX века, 1830-е годы. Романтизм с его бунтарством сходит на нет. Типичныйромантический герой - этакая демоническая личность, “падший ангел”, в борьбе со всеми и вся завоевывающий себе право на свободу ценой безграничного одиночества, себя уже изжил.

Жизнь и последние годы Н.В. Гоголя

РЕФЕРАТ Тема: Жизнь и последние годы Н.В. Гоголя Выполнила Ученица 10 «А» класса Волковой Е.А. Проверил Преподаватель русского языка и литературы Белова И.Л. Череповец 2009 г. План Вступление 1. Основное и главное в жизни Гоголя 2. Творчество Николая Гоголя 3. Государственная служба писателя 4. Путешествие Гоголя и его знакомство с графом А.П.Толстым 5. Последние дни жизни Н.В.Гоголя и воспоминания современников – Л. Арнольди и А. Тарасенкова 6. Творчество Гоголя занимает 3-е место в мире 7. Основная тема творчества Николая Гоголя Вывод Источники Вступление Теперь, через пятьдесят лет после смерти Гоголя, который из опального писателя успел давно уж превратиться в признанную и одобренную «Еще с самых лет почти непонимания я пламенел неугасимою ревностью сделать жизнь свою нужною для блага государства.» (из письма Н. В. Гоголя П. П. Косяровскому. Октябрь 1827 г.). Популярность творчества Н.В. Гоголя в наше время основана на утверждении классиком общечеловеческих ценностей — идей любви, добра, братства, справедливости.

Отечественная война 1812 года

Именно поэтому мне было интересно разобраться во всех основных военных и дипломатических событиях и решениях этой войны. В наше неустойчивое время постоянно появляются очаги напряжённости, и, как и 200 лет назад дипломатия и стратегия играют далеко не последнюю роль, влияя на ход событий. При написании работы моей целью было – рассмотреть основные события войны 1812г. и их причинно-следственную связь. Для этого я ставила перед собой задачи: осветить работу дипломатий, стратегические умения полководцев и их планы, рассмотреть соотношение сил на фоне основных военных действий. В работе я придерживалась в датах обозначений по старому стилю. К важным источникам относят: Рескрипт Александра I генералу от инфантерии князю М.И. Голенищеву-Кутузову 8 августа за №61, описание бородинского сражения, сделанное майором Д.Н. Болговским, дежурным штаб- офицером при 6-м пехотном корпусе Дохтурова, опубликованное впервые В. Харкевичем в «1812 год в дневниках, записках, воспоминаниях современников» Материалы ВУА, Вильно, 1900. С. 298-299. Вышеупомянутый рескрипт Александра I был впервые опубликован в «Сборнике материалов» под редакцией Дубровина, т. 1. СПб, 1876. Положение армии, описанное в нём Александром I, несколько приукрашено, т.е. недостоверно, что объясняется нежеланием императора показывать М.И. Кутузову острую необходимость в его руководстве над русской армией.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

И. А. Гончаров в воспоминаниях современников. Гончаров Иван Александрович
Имя Гончарова, одного из крупнейших мастеров русского реалистического романа, стоит в одном ряду с Тургеневым, Толстым, Достоевским.
396 руб
Раздел: Литературоведение. Проза. Поэзия. Драма
Заграничные впечатления. Максим Горький
Один из самых популярных авторов рубежа XIX и XX веков, прославившийся изображением романтизированного деклассированного персонажа
1950 руб
Раздел: Художественная литература и сопутствующая тематика
Тайны живописи. Александр Павлович Чехов
Старший брат Антона Павловича Чехова, Александр окончил естественное отделение физико-математического факультета Московского университета,
1950 руб
Раздел: Художественная литература и сопутствующая тематика
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.