телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАРыбалка -30% Товары для животных -30% Книги -30%

Гуманітарна аура нації або дефект головного дзеркала

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Роль трудового виховання в становленні особистості

В сучасній українській школі трудове виховання здійснюється багатьма педагогічними шляхами: у процесі вивчення загальноосвітніх предметів, гуманітарного і природничо-математичних циклів, на уроках трудового навчання, у процесі самообслуговування, у позашкільній і позакласній роботі, в родині. Завдання трудового виховання: Формування любові до праці. Підтримання працездатності. Оволодіння трудовими уміннями і навичками. Виховання поваги до людей, праці й результатів праці. Шляхи трудового виховання: Родинно-побутова трудова діяльність. Перебування у дошкільних виховних закладах. Заняття в загальноосвітніх закладах. Заняття в професійних навчальних закладах. Систематична продуктивна праця. Принципи трудового виховання: Єдність із загальним розвитком. Розкриття індивідуальності. Суспільно-корисна спрямованість. Раннє залучення. Різноманітність. Постійність, безперервність. Продуктивність дитячої праці. Творчий характер, поєднання зусиль розуму і рук. Наступність. Посильність. Єдність з багатогранним життям. Професійна інформація. Професійна консультація.

Виховання бережливого ставлення до природи

Жива природа завжди признавалася в педагогіці одним з найважливіших чинників освіти і виховання молодших школярів. Спілкуючись з нею, вивчаючи її об'єкти і явища, діти молодшого шкільного віку поступово осягають світ, в якому живуть: відкривають дивовижне різноманіття рослинного і тваринного світу, усвідомлюють роль природи в житті людини, цінність її пізнання, переживають етично-естетичні почуття і переживання, спонукаючи їх піклується про збереження і примноження природних багатств. Основу для становлення і розвитку відповідального відношення до природи, формування екологічної культури молодших школярів складає зміст учбових предметів початкової школи, які несуть деяку інформацію про життя природи, про взаємодію людини (суспільства) з природою, про її ціннісні властивості. Наприклад, зміст предметів гуманітарно-естетичного циклу (мова, літературне читання, музика, образотворче мистецтво) дозволяє збагачувати запас сенсорно-гармонійних вражень молодших школярів, сприяє розвитку його оцінних думок, повноцінному спілкуванню з природою, грамотній поведінці в ній.

Національний розвиток у контексті демократії

Але і в іншому випадку людину не залишає відчуття тривоги: а якщо той, хто завдяки твоїй толерантності підсилиться, буде не­безпечним тобі, твоїй родині, нації або державі? Навіть коли людина або її позиція є сильними настільки, щоб не лякатися жодної зовнішньої загрози, залишається загроза внутрішня, якої уникнути неможливо. Вона полягає в «утраті твердого ґрунту під ногами» через деабсолютизацію власної точки зору та визнання права на вільну самореалізацію «іншого». Передбачити та­кого типу ситуацію й осягнути можливості її цивілізованого подолання — складне й психологічно нелегке завдання. Проте уникнути його розв'язання в суспільстві, що прагне демократичного перетворення, не можна. 6. Федерація. Конфедерація. Національно-культурна автономія Федеральне виокремлення етносу — національної меншини — є одним із способів здійснення його права на самовизначення, прийнятих у демокра­тичних державах. Через федеральну організацію центральна державна влада передає вагомим меншинам на території їх компактного проживання більші або менші контрольні повноваження, можливість здійснювати управлінські функції різних рівнів і використовувати територіальні ресурси.

Психо-педагогічна характеристика дітей молодшого шкільного віку

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ РІВНЕНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Психо-педагогічна характеристика дітей Молодшого шкільного віку Підготувала: Рівне – 2006 ПЛАН 1. Анатомо-фізіологічні особливості віку. а) Ріст і вага б) Мозок і нервова система в) Кістки г) М'язи і жирова тканина 2. Особливості навчальної діяльності 3.Розвиток пізнавальних процесів. а) Розвиток мислення б) Розвиток уваги. в) Розвиток уяви. 4. Вплив навчання на розвиток особистості . 5.Розвиток емоційної сфери в молодшому шкільному віці. 6. Надмірна активність школярів. 7. Гумор і емоційний розвиток. 8.Особливості міжособистісної взаємодії молодшого школяра з дорослими. 9. Дружба школярів. ПСИХО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ 1. Анатомо-фізіологічні особливості віку. а) Ріст і вага . У віці від 6 до 12 років більшість дітей додає в росту по 5-7 див у рік. Середній ріст 6-ти літніх дітей складає лише 1.22 м, до підліткового віку він збільшується до 1.52 м. Звичайно в 6 років дівчинки трохи нижче хлопчиків, доганяючи них до 9-ти років і небагато обганяючи до 10-ти.

Погляди Фрейда на релігію та деякі проблеми сучасності

ПланВступ 1. Фрейдівське розуміння релігії 2. Співвідношення моральності та релігійності 3. Аналіз Фрейдом релігійних уявлень 4. Суть релігії та релігійного виховання 5. Функції і роль релігії в суспільстві Висновок Список використаної літератури Вступ Зігмунд Фрейд (народився шостого травня 1856 року у Фрайберзі, Австро-Угорщина, і помер двадцять третього вересня 1939 року, в Хемпстеді, поблизу Лондона) – австрійський невропатолог, психіатр, психолог, основоположник теорії і методу лікування неврозів, названого психоаналізом. В молодості цікавився філософією і іншими гуманітарними дисциплінами, проте постійно відчував потребу у вивченні природних наук. Вчинив на медичний факультет Віденського університету, де отримав ступінь доктора медицини в 1881, і став лікаркою Віденської лікарні. У 1884 приєднався до Йозефу Брейеру, одному з ведучих віденських лікарок, який проводив дослідження хворих істерією за допомогою гіпнозу. У 1885–1886 працював з французьким невропатологом Жаном Мартеном Шарко в паризькій клініці Сальпетрієр.

страницы 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Большая медицинская энциклопедия. том 9 Дефект - Желток. Н.А. Семашко
Большая Медицинская Энциклопедия ставит перед собой задачу быть не только научным справочником по всем вопросам медицины и смежных
1188 руб
Раздел: Медицина
Большая медицинская энциклопедия. том 13 Кишечный шов - Корреляция. Н.А. Семашко
Большая Медицинская Энциклопедия ставит перед собой задачу быть не только научным справочником по всем вопросам медицины и смежных
1187 руб
Раздел: Медицина
Большая медицинская энциклопедия. том 15 Крупа - Лексер. Н.А. Семашко
Большая Медицинская Энциклопедия ставит перед собой задачу быть не только научным справочником по всем вопросам медицины и смежных
1187 руб
Раздел: Медицина
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.