телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАВидео, аудио и программное обеспечение -30% Электроника, оргтехника -30% Красота и здоровье -30%

Деятельность. Сознание. Личность

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Сознание и бессознание в психике и поведении человека

С. Л. Рубенштейн в своей книге “Бытие и сознание” (10; 26) пишет, что “сознание, то есть осознание объективной действительности, начинается там, где появляется образ в собственном гносеологическом смысле, то есть образование, посредством которого перед субъектом выступает объективное содержание предмета”. В книге А. Н. Леонтьева “Деятельность. Сознание. Личность” (4) процесс осознания связывается с опредмечиванием представлений, с тем, что “Объект должен выступать перед человеком именно как запечатлевший психическое содержание деятельности, то есть своей идеальной стороной” (стр. 30), а акты выделения идеальной стороны отождествляются с актами их осознания. Л. С. Выготскому мы обязаны необыкновенно тонким анализам переживаний, неосознаваемых или плохо осознаваемых их субъектом, который был им произведен еще в начале 30-х годов и изложен кратко на заключительных страницах его основной монографии “Речь и мышление” ().

Сознание

Фролова. - М.: Политиздат, 1989. - 458 с. 4. Анисимов О.С. Методологическая версия категориального аппарата психологии. - Новгород: НЗКШ, 1990. 5. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., Политиздат, 1975. 6. Общая психология. Под ред., Петровского А.В. - Москва: Просвещение, 1986. 7. Философский словарь. М.:Политиздат, 1987 8. Мир философии. М.,1991. Ч.1. 9. История философии в кратком изложении. М.:”Мысль”, 1994. 10. Антология мировой философии. М.:1970. Т.2. 11. Современная западная философия. М.:Политиздат, 1991. 12. Проблема сознания в современной западной философии. М.:1989 13. Платон. Сочинения в 3-х тт. М., 1971. Т.3. 14. Бойко А.Н. Проблема бессознательного в философии и конкретных науках.

Значение художественной литературы в становлении школьников

Искусство анализа художественного произведения. - М., 1971. Левидов A.M. Автор - образ - читатель. - Л., 1977. Леонтьев А.А. Психологический подход к анализу искусства // Эмоциональное воздействие массовой коммуникации: педагогические проблемы (материалы семинара). - М., 1978. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. - М., 1975. Маранцман В.Г. Анализ литературного произведения и читательское восприятие школьников.- Л., 1974. Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. - М., 1976. Неверов В.В. Беседы о   художественной     литературе  . - Л., 1983. Никифорова О.И. Психология восприятия   художественной     литературы  . - М., 1972. Рез З.Я. Изучение литературного произведения в школе как процесс // Лекции по методике преподавания литературы. - Л., 1976. Якобсон П.М. Психология художественного восприятия. - М., 1964.    

Личность преступника: понятие, цели изучения, типология

Деформация социальных позиций и ролей в большинстве случаев существенно различается применительно к лицам, совершающим обще уголовные и экономические преступления. У первых она носит более очевидный и грубый характер. При анализе деятельности лиц, совершающих преступления, учитывается следующее: 1) фактическое поведение лица не идентично содержанию роли; 2) личность представляет собой определенную целостность при всем многообразии ее позиций и ролей, в деятельности она проявляет себя именно в этой целостности, субъективной интеграции разных социальных позиций и ролей; 3) деятельность оказывает на человека обратное воздействие, при этом важно одобрение или неодобрение поведения, его закрепление и закрепление его результатов в сознании личности. В этом аспекте криминологически значима проблема безнаказанности части преступников, баланс их приобретений и потерь в результате преступной деятельности. Иногда они считают выгодным даже отбыть определенный срок лишения свободы, но сохранить добытое преступным путем во имя своего солидного материального обеспечения на долгие годы.

Теории обучения в высшей школе

Педагогический смысл связи теории обучения в высшей школе с закономерностями психофизиологии и психологии заключается главным образом в обосновании путей всестороннего развития творчески мыслящей и творчески действующей личности специалиста высшей квалификации. Это обоснование требует предварительного рассмотрения некоторых общих связанных между собой понятий учения о высшей нервной деятельности и психологии. К таким понятиям, прежде всего, относятся сознание, мышление, разум и психика. Сознание в психофизиологии рассматривается как свойство человека отражать действительность в ощущениях, восприятиях, представлениях, представлениях, суждениях и понятиях. Сознание позволяет нам оценивать и устанавливать взаимоотношения людей друг с другом, окружающей средой и совершенствовать его в процессе многообразной деятельности. Сознание человека в значительной мере индивидуально и самостоятельно, оно позволяет нам воображать, изобретать, обобщать явления и события, строить догадки и предположения и т.д. Сознание человека отражает субъективный образ объективного мира в определенном творческом представлении.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Психология личности и высшая нервная деятельность. О сознании, о «я», о счастье. Психофизиологические. Дерябин В.С.
Настоящий научный труд представляет собой публикацию научного наследия видного физиолога и психиатра В.С. Дерябина. Монография состоит из
710 руб
Раздел: Общая психология
Психолингвистика. Ключевые концепты. Энциклопедия терминов с английскими эквивалентами. Филд Дж.
Вниманию читателя предлагается всеобъемлющее руководство, в котором раскрыты более 350 ключевых понятий современной психолингвистики. В
607 руб
Раздел: Прикладное языкознание
Уровень алюминиевый, двуручный, 800 мм, профиль 1,6 мм, 3 глазка.
Ударопрочные уровни торговой марки "БАРС" изготовлены из алюминиевого сплава марки 6063 и предназначены для проверки
1099 руб
Раздел: Уровни
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.