телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАЭлектроника, оргтехника -30% Товары для животных -30% Сувениры -30%

Как сделать карьеру, или Психология общения на работе

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Личность преподавателя в ВУЗе

Но, только считая своих учеников умными, можно раскрыть возможности тех, кому мешают сделать это особенности психологии или неудачный опыт учения. В общении со студентами преподаватель может занимать три позиции. Позиция "сверху" - педагог вещает, студенты воспринимают; позиция "на равных" - педагог вместе со студентом или студентами решают какую-то проблему; наконец, позиция "снизу" - педагог по сути дела учится у студента, осмысливая и воспринимая то, что он говорит. И наиболее плодотворной учебная работа становится тогда, когда все три позиции чередуются. Самое сложное здесь - чувство меры в работе педагога, качество вообще исключительно важное и при этом очень трудное. Ему приходится учиться всю жизнь. Когда преподаватель может переходить в позиции "на равных" и "снизу"? Всякий раз, когда студент начинает проявлять самостоятельность мышления. Однако здесь есть и обратная сторона. Чем самостоятельнее мыслит студент, тем чаще он ошибается. Встает еще один вопрос, тоже относящийся к сфере преподавательской этики: как реагировать на ошибки, возникающие в процессе самостоятельной умственной работы студента? Представляется, что первая реакция должна быть одобрительной.

Анализ финансового состояния торгового предприятия ИП "Одежда"

Законодательства РФ регулирующего рабочее время работников всех предприятий, независимо от их форм собственности. Правильно подобранный, сплоченный, квалифицированный коллектив является основной составляющей успех предприятия. Именно от людей, работающих на предприятии ИП «Одежда», зависит, будет ли предприятие процветать или закроется. Только люди, обладающие большим запасом энергии, желающие добиться высоких результатов, сделать карьеру и иметь достойный уровень жизни, а также имеющие современный взгляд на поставленные цели, обладающие умением предвидеть ситуацию, способны сделать предприятие ИП «Одежда»прибыльным. При приеме на работу в предприятие ИП «Одежда»обращается особое внимание на наличие у работника среднего специального, или высшего образования. Любое высшее образование, во-первых, помогает работнику общаться с покупателем на достойном уровне, а во-вторых, выпускник вуза умеет учиться маркетингу, знает, как это делать, да и сам процесс обучения дается ему легче и быстрее. Высшее образование, конечно, помогает продавцу в работе, однако гораздо важнее стремление продавца к самореализации, обучению, приобретению опыта общения с людьми, опыта продаж.

Изучение межличностных отношений будущих специалистов–педагогов в период обучения

Рассматриваемый нами вид общения – это всегда взаимодействие людей, при котором они познают друг друга, вступают в те или иные взаимоотношения и при котором между ними устанавливается определённое взаимообращение (имеется в виду, поведение, выбираемое участниками общения). Для того чтобы постичь суть этого феномена, то необходимо анализировать его как систему «человек – человек» во всей многоаспектной динамике её функционирования. Вопросы, рассмотренные в дипломной работе, уже были изучены ведущими специалистами в этой области (А. А. Бодалев, В. А. Горянин, Р. С. Немов, И. А. Зимняя, К. А. Абульхова, В. А. Кан-Калик). Они посвятили свои труды психологии общения и педагогической психологии. Но, в данной работе нами сделана попытка обобщить и проанализировать общепринятые подходы к изучению основных аспектов межличностных отношений, способов их формирования, и самостоятельно апробировать выбранные экспериментальные методики, позволяющие определить динамику развития межличностных отношений в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов (в процессе прохождения педагогической практики).

Русский язык и культура речи

ЗАДАНИЕ № 36 Записать спор двух или более оппонентов на тему «Рыночная экономика: характер ее воздействия на человека и общество»: Преподаватель: Нынешние студенты выросли уже в условиях рыночной экономики. Что является для вас наиболее важным в выборе будущей профессии? Студент Александр: Прежде всего, я думаю, надо быть конкурентоспособным на рынке рабочей силы: иметь хорошее образование, обладать грамотной речью, владеть иностранным языком или языками, быть политически грамотным человеком. Тогда можно сделать карьеру. Студентка Татьяна: Это правильно, но надо, мне кажется, выбирать профессию, которая обеспечит и карьеру и благополучное материальное положение. Студентка Анна: А как же духовные ценности? Студент Александр: Я выбрал профессию экономиста, в настоящее время это престижная, хорошо оплачиваемая профессия. А что касается духовных ценностей, то их надо сознательно формировать самому. Я знаю, что профессия педагога – ниже средней, и студенты филологических факультетов уже заранее считают себя проигравшими и не собираются работать в школе, а ищут другую работу.

Дидактические свойства глобальной информационно-коммуникационной сети Интернет

До настоящего времени ни одна российская организация (вуз, образовательный центр, школа, институты повышения квалификации и т.п.) не занималась подготовкой специалистов для системы дистанционного обучения, компетентных одновременно в нескольких областях (что связано с комплексным характером этой формы обучения): - в своей предметной области; - в современных активных методах обучения (обучении в сотрудничестве, проектных, исследовательских методах и т.п.); - в технологиях Интернет, использующихся при дистанционном - обучении; - в вопросах психологии общения в условиях Интернет; - в вопросах организации, управления и мониторинга дистанционных курсов. Специалистов такого широкого профиля можно и нужно готовить в рамках системы повышения квалификации в форме дистанционного обучения на базе компьютерных телекоммуникаций. При этом возможен одновременный охват большого количества обучаемых.Заключение.Рассмотрены основные дидактические свойства Интернет и некоторые способы применения Интернет в учебном процессе. Но та конкретная специфика работы, с которой столкнется педагог в своей практике, организовывая Интернет-урок, или задумывая для своих учеников рассылку по факультативному предмету на время каникул остаётся за кадром.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Психология общения и межличностных отношений. Ильин Евгений Павлович
Второе издание книги (предыдущее вышло в 2008 г.) переработано и дополнено. Для данного пособия характерна подлинная
1026 руб
Раздел: Практическая психология. Психотерапия
Стул складной с откидным столиком Greenell "FC-4 v.2".
Складной походный стул со складным столиком, в который встроен подстаканник. Размер: 48х50х46/86 см. Материал: порошковый алюминиевый
3990 руб
Раздел: Кресла, стулья
Стол складной Greenell "FT-4 v.2".
Складной стол с телескопическими ножками, благодаря чему его можно использовать на любом рельефе, а также регулировать по высоте. В
5990 руб
Раздел: Столы, шкафы
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.