телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАТовары для детей -30% Рыбалка -30% Всё для хобби -30%

Календарь Русской Революции (Июнь)

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Россия на пути экономических реформ

Столыпин отмечал также то, что крестьяне изнемогают от земельной неурядицы, хозяйство их приходит в упадок. Причинами этого упадка на селе стали, по его мнению, старые порядки общинного землевладения и сословная неполноправность крестьян, сохранившиеся в результате незавершенности аграрных реформ 60-х гг. ( в начале XX в. крестьяне были лишены права свободно менять место жительства, избирать род занятий, поступать на государственную службу и в учебные заведения без согласия сельского мира или земского начальника ). В 1906 г. Николай II назначил Столыпина на пост министра внутренних дел, а чуть позже – на пост премьер-министра. Социально-политическая обстановка его назначения и начала реформ была очень сложной. В 1905 г. началась первая русская революция, которая продлилась до 1907г. по всей стране происходили крестьянские волнения, горели поместья, взрывались бомбы, бунтовали воинские части. Экономическое положение, сложившееся в стране, было не менее сложным. К июлю 1905 г. лидеры либерального дворянства активно высказывались в печати за введение конституционной монархии и принудительное отчуждение части помещичьих земель в пользу крестьян.

История России

По своему хар-ру революция была буржуазно-демократической и преследовала следующие де-мократические цели: свержение самодержавия, установление демократической республики, ликвидация национального гнёта, конфискация помещичьих земель, введение 8-ми часового рабочего дня. Особенности: 1.) особая роль буржуазии: позиция буржуазии в ходе революции неоднозначна: с одной стороны, жажда вл-ти, с другой - тесная связь с прав-вом и гос-вом - лавирование между революцией и контрреволюцией, русская буржуазия была слаба п-ки и организационно; 2.) вопрос о гегемоне революции: революция была народной, но и кр-янской (по главному вопросу), по ср-вам и м-дам борьбы - пролетарской; 3.) в революции одновременно разворачивались 2 соц. войны: борьба всего народа против самодержавия за демократию и классовая борьба пролетариата и буржуазии. Первую русскую революцию можно разбить на два периода: 9.01.1905 - 17.10.1906 и 18.10.1906 - 3.07.1907. На первом этапе революцию возглавила буржуазия. Она выступила единым фронтом с социал-демократическими партиями.

Объективные причины октябрьской революции 1917 г.

Во-вторых, она оказала серьёзное влияние на обстановку внутриполитиче­скую. Постоянные неудачи на фронте оказали абсолютно противоположное влияние, которое ожидал от «маленькой победоносной войны» Плеве. Опасная обстановка после кризиса 1900—1903 гг. усугублялась недовольством в обществе и падением авторитета власти в гла­зах общественного мнения. Русско-японская война – самая неудачная военная кампания для русского флота, доказавшая необходимость полного переоснащения не только сухопутных войск, но и морских сил страны. РЕВОЛЮЦИЯ 1905 ГОДА. Революция 1905 года – первая русская революция, направленная против самодержавия, ко­торая была такой крупной по размаху и которая оказала такие довольно серьёзные последст­вия. Революции – это признак глубоких социально-экономических противоречий в обществе, которые свидетельствует либо о несостоятельности политики, проводимой сверху, либо об от­сут­ствии «понимания» друг друга у власти и общества. Посмотрим, какие объективные при­чины были в основе революции 1905 года. Как уже отмечалось выше, с конца XIX века в России начинается развитие капиталистиче­ских производительных сил.

Южный Урал в период первой русской революции 1905 – 1907гг.

Под руководством большевиков пролетариат завоевал, пусть и на короткое время, ряд демократических свобод, добился некоторого улучшения собственного экономического положения. Р Е Ф Е Р А Т по предмету: История России ХХ век Тема: «Южный Урал в период первой русской революции 1905 – 1907гг.»Выполнил: Чудаков Антон Школа № 2, класс 111 Челябинск 2004г.

Революция 1905-1907гг.

Первая русская революция 1905-1907.Причины. a. Аграрный вопрос: аграрное перенаселение, сохранение крупных помещичьих усадеб и обширных порядков. b. Рабочий вопрос: низкий уровень оплаты труда и длительный рабочий день. c. Архаичность политического устройства (самодержавие давно изжило в себя). d. Отсутствие гарантий основных прав и свобод. e. Тяжелейший экономический кризис (в связи с Русско-Японской войной), перешедший в депрессию. f. Неудачная Русско-Японская война.Ход революции: 3янв. Началась стачка на Путиловском заводе в СПб. 8янв. Количество участников достигло 110 тыс. Появилась мысль о демонстрации и вручении царю петиций (Гапон). 9янв. «Кровавое воскресенье». Около 140 тыс. двинулись к Зимнему, у дворцовой площади была расстреляна, 1000 убитых, 2000 раненных. Январь-апрель в стачках принимает участие 810 тыс. чел. 18 февр. НII подписал рескрипт о привлечении выборных представителей населения к участию в предварительной разработке и обсуждении законопроектов, но при «непременном сохранении незыблимости основных законов страны».Вышел манифест с призывом сплотиться у трона против крамолы.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Архив русской революции. Гессен И.В.
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1923 года (издательство "Издательство "Слово"").
1516 руб
Раздел: Гуманитарные науки
Архив русской революции. Гессен И.В.
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1922 года (издательство "Издательство "Слово"").
1308 руб
Раздел: Гуманитарные науки
Архив русской революции. Гессен И.В.
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1923 года (издательство "Издательство "Слово"").
1319 руб
Раздел: Гуманитарные науки
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.