телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАИгры. Игрушки -30% Электроника, оргтехника -30% Одежда и обувь -30%

Календарь имен и дат

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Справочная литература в искусстве

Широко практикуется публикация справочных материалов по искусству в качестве приложений к научным трудам, сборникам или иным видам документов. Типология справочной литературы по искусству. Используя сведения, изложенные в монографии А.А. Туровской, к наиболее распространенным типам справочной литературы по искусству мы отнесем: отраслевые энциклопедические издания; терминологические и биографические словари; справочники по отдельным жанрам; летописи жизни и творчества мастеров искусства; хроники художественной жизни; каталоги и путеводители; календари памятных дат; фотографические справочники. (см. №9) Далее мы предлагаем характеристику основных типов литературы этого направления. Энциклопедические издания по искусству. Издания данного типа справочной литературы подразделяются на три основные группы: многотомные отраслевые энциклопедии; энциклопедические справочники, адресованные специалистам в области искусства и культуры; энциклопедические словари для широких кругов любителей искусства. До появления отраслевых энциклопедий наиболее полная информация по вопросам искусства содержалась в общих энциклопедиях, в частности Большой Советской.

Методическая система и интенсивные технологии обучения

Например, известно, что гвозди забивают молотком на протяжении всей истории с тех пор, как появились гвоздь и молоток. 2. Догматическое обучение соответствует ремесленному типу организационной культуры. Сложившийся в средневековье вид церковно-религиозного обучения через слушание, чтение, механическое запоминание и дословное воспроизведение текста. В настоящее время догматическое обучение имеет место при запоминании фактов, заучивании текстов, когда их осмысление не является обязательным. Элементы такого обучения используются при заучивании фактов, имен, дат, коэффициентов, формул без вывода, иностранных слов, некоторых символов. Элементы осмысления, установления ассоциативных связей неизбежно присутствуют, но основное внимание уделяется заучиванию, точному воспроизведению. Близкими к догматическому обучению являются современные методические системы: гипнопедии (обучение во сне), релаксопедии (обучение в состоянии расслабления, освобождение от сковывающих условностей) и суггестопедии (обучение с помощью внушения).

Особенности политического языка и использование их в политической агитации в избирательной компании

Можно выделить политически окрашенные группы идеологем. Например, отражающие социоцентристские ценности: справедливость, достаток, народ, народность, большинство, равенство («общее дело», «общий дом») и т. п. Близко к социоцентристским стоят, державные ценности: держава, державность патриот, патриотизм, Отечество, Родина, («Нам нужна великая Россия!»), сила, воля и т. п. Менее употребимы в нашей действительности идеологемы, отражающие либеральные ценности: равные возможности, успех, свобода, гражданские свободы, предпринимательство, независимость, гражданин, частная инициатива, реформа и т. д. (Разумеется, эта классификация идеологем весьма условна). Можно, к примеру, идею справедливости отнести и к либеральным ценностям. Однако же справедливость как обещание, как нечто такое, что обеспечивается для народа, а не берется самим человеком, наверное, больше подходит в разряд патерналистских, социал-иждивенческих ценностей. Есть такая традиция восприятия предвыборного лозунга: кандидат должен пообещать что-то дать избирателю в случае своею избрания. Не «предоставить возможность достичь», а именно «дать».

Система налогообложения операций с ценными бумагами

Эта норма подтверждает, что в гл. 25 НК РФ законодатель под датой совершения сделки купли-продажи понимал именно дату передачи товара. Эта норма создает, безусловно, дополнительные сложности для налогоплательщиков, поскольку, заключая сделки с отсрочкой поставки товара, они теперь не смогут до конца оценить их налоговые последствия. В случае резкого скачка цен на рынке к моменту передачи товара налогоплательщику, вполне вероятно, придется доначислять налоговую базу. Кроме того, понимание даты совершения сделки купли-продажи как даты передачи товара противоречит ГК РФ. Ведь сделкой по ГК РФ считаются действия юридических и физических лиц, создающие, изменяющие либо прекращающие гражданские права и обязанности (ст. 153). Согласно ст. 160 НК РФ, сделка в письменной форме совершается путем подписания документа, выражающего содержание сделки. Таким образом, в ГК РФ термин «совершение сделки» является синонимом понятия «заключение сделки». Правда, в отдельных случаях, прямо предусмотренных законом, договор может считаться заключенным не с момента его подписания, а с момента передачи соответствующего имущества (п. 2 ст. 433 ГК РФ). Это должно быть прямо предусмотрено в законодательстве. Например, по ст. 807 ГК РФ сделка займа считается заключенной с момента передачи в долг денег или иного имущества (а не с момента подписания самого договора).

Воспитание детей в игре

Обеспечение игровым материалом – важное, не единственное условие, побуждающее малыша к самостоятельной игре. Развитие самостоятельной деятельности детей зависит от содержания и формы непосредственного общения педагога с каждым ребенком. Это общение, какими бы педагогическими приемами оно ни осуществлялось, должно протекать в форме равноправного доброжелательного сотруднечества взрослого с детьми. Оно должно направлять малышей на самостоятельное воспроизведение знаний, умений, способов действия с предметами, полученное на занятиях и в совместной деятельности со взрослым. Педагогу следует поощрять проявление активности, инициативы и выдумки детей. Обращаясь к одному ребенку или группе детей, воспитатель говорит тихо, чтобы не отвлекать других от занятий. Малыши не воспринимают обращения, адресованного всем детям. Ребенка надо назвать по имени, дать индивидуальное поручение. Детям раннего возраста непонятна монотонная, невыразительная речь, они чутко улавливают веселые, ласковые интонации в голосе. Если воспитатель сам умеет и любит играть, он понимает настроение играющих, общается с ними искренне, заинтересованно, не пользуется стандартными заученными фразами и словами.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Календарь памятных дат. 5-11 классы. Классные часы на патриотические темы. Варакина И.И.
Во имя чего совершались подвиги, переносились неимоверные тяготы и лишения, почему наши далекие предки и недавние предшественники
68 руб
Раздел: Методическая литература, программы, каталоги
Школьные вечера и мероприятия. Сборник сценариев. Выпуск 2. Старочкина О.Г.
Пособие представляет сборник литературно-музыкальных композиций, театральных и развлекательно-игровых шоу-программ для проведения
100 руб
Раздел: Общее среднее образование
Гарики. Губерман И.М.
В издание включены избранные четверостишия замечательного мастера поэтической миниатюры, пользующегося заслуженной популярностью как в
151 руб
Раздел: Современная российская литература
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.