телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАКанцтовары -30% Все для ремонта, строительства. Инструменты -30% Электроника, оргтехника -30%

Конспект

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Тезисы к экзамену по Экомике предприятия

Особенность работы: ритмичное выполнение определённой операции за один и тот же промежуток времени. КЛАССИФИКАЦИЯ: По разнообразию: Однопредметные и Многопредметные. В серийном производстве: Групповые (на одном конвейере родственные по технологии предметы) Переменно-поточные ( на конвейере разные предметы, но обработка синхронизирована и нет простоев) По непрерывности процесса: Непрерывно-поточные, Прерывно-поточные (простои), Автоматические (все процессы автоматизированы) 59) Нет конспекта 60) Нет конспекта 61) Нет конспекта 62) Нет конспекта 59) СТРУКТУРЫ ПРЕДПРИЯТИЯ: ПРЕДМЕТНАЯ -каждый цех производит свою деталь или продукт. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ- одна деталь проходит разную обработку в каждом цехе , ПРЕДМЕТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ- на предприятии есть и предметная и технологическая структуры. 59) Структура цеховая: 1)Заготовительные цехи, 2)Обрабатывающие цехи, 3)Сборочные цехи 4)Вспомогательные 5)обслуживающие. 63) Пути совершенствования: (Укрупнение цехов, Рациональное соотношение между основными и вспомогательными цехами, Развитие специализации, кооперации, комбинирование производства, Создание безцеховой структуры) 66) 68) 69) ? Техническая подготовка производства делится на КОНСТРУКТОРСКУЮ (создание или усовершенствование конструкций.

Экономика промышленного предприятия

смотреть на рефераты похожие на "Экономика промышленного предприятия" Конспект лекций по курсу «Экономика промышленного предприятия» ЭКОНОМИКА ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ Экономика – это процесс и результат в ведении хозяйства. Любой хозяйственный объект находится в общей системе, хотя обладает определенной самостоятельностью. В любой системе основу деятельности составляют люди. На предприятии люди объединяются для производства благ и услуг. При этом они привносят знания, талант, умения, капитал. Положение человека в системе определяется: знаниями, умением, опытом, талантом, деньгами. Любая система имеет материально-техническую базу: уровень физического состояния, которая во многом предопределяет экономическое состояние системы, ее правление и функционирование. Экономика – наука о хозяйстве, способах его ведения, закономерностях хозяйственного производства. Основные факторы обусловливают возможности хозяйства: Земля Труд Капитал Количественное выражение этих факторов характеризует ресурсы системы. Другие факторы отражают творческий потенциал: Предпринимательский талант Наличие информации Интеллектуальные и профессиональные возможности Классификация факторов производства по системе немецкого ученого Гуттенберга: В связи с возрастающими потребностями людей и ограниченности ресурсов возникает проблема использования ресурсов.

Экономика фирмы и предприятия

смотреть на рефераты похожие на "Экономика фирмы и предприятия" Экономика фирмы и предприятия (конспект лекций) 2001 Содержание 1. Экономика фирмы 1. Фирма и ее виды 2. Бизнес-план организации фирмы 3. Учредительные документы 4. Внеоборотные активы 5. Износ основных средств и формы амортизации 6. Оборотные активы 7. Нормирование оборотных средств 1. Управление персоналом 1. Кадровая политика 2. Формы оплаты труда 2. Затраты фирмы 1. Виды зтрат 2. Издержки фирмы 3. График безубыточности 4. Затраты на создание и использование информационных технологий Экономика фирмы Фирма и ее виды Фирма – это самостоятельный объект предпринимательства, имеющий права юридического лица, которое в качестве собственника или титульного владельца распоряжается имуществом и доходами. Фирма, как имущественный компонент, включает: 1. недвижимое имущество; 2. фирменный товарный знак; 3. права на интеллектуальную собственность; 4. оборотные средства; 5. обязательства (дебиторская и кредиторская задолженность). Перечисленные элементы имущества представляют собой активы фирмы. Источниками, за счет которых формируются активы, могут быть собственные средства (учредительный фонд и прибыль) и заемные средства (кредиты банков, других предприятий и т.п.). Состояния имущества фирмы отражается в балансе, который имеет форму двусторонней таблицы.

Латынь

Пед техника – умения и навыки. Умения: 1. Управлять собой (речь, состояние, позы); 2. Взаимодействовать в уч процессе. Урок как форма и отрезок процесса обучения. Урок как форма появился в 17 веке. Развитие общ-ва к периоду Возрождения потребовало большое кол-во образованных людей. Это привело к появлению классно-урочной формы обучения. Обосновал ее Каменский в 17 веке «Великая дидактика». Особенности классно-урочной сис-мы со стороны формы. Урок и форма: 1.фронтальная, групповая и индивид форма работы. 2.временный и организационный (кол-во учеников одинаково) режим. 3.к форме относят и порядок общения У-у (опосредованный и прямой). Кроме урока есть формы: семинар, практич занятие, экскурсия, практика, факультатив, экзамен Формы влияют на содержание образования как и методы, а именно: надо дать знания и др. эл-ты содержания для рационального проведения занятий в разных формах. %для семинара- умение работы с книгой, конспектами. Для дом работы- умение запоминать. Формы играют не главную роль. Урок как отрезок процесса обучения рассматривается с точки зрения звеньев процесса (их 5).

Система ценностей в пословицах и поговорках русского народа

Слово учителя: - Послушайте, что сказал великий писатель М.А. Шолохов о пословицах: «Меткий и образный русский язык особенно богат пословицами. Их тысячи, десятки тысяч! Как на крыльях, они перелетают из века в век, от одного поколения к другому, и не видна та безграничная даль, куда устремляет свой полёт эта крылатая мудрость. Из бездны времён дошли до нас радость и страдания людские, смех и слёзы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие и лень ». Приложение 2. Фрагмент конспекта урока чтения по традиционной системе во 2 классе на тему: «Обобщение по разделу: «Устное творчество русского народа». Урок 1. (17, с.43-50). Цели: 1) обобщить знания о пословицах и поговорках русского народа, продолжить формирование нравственных ценностей у детей; 2) развивать литературный вкус и логическое мышление; 3) воспитывать интерес и любовь к творчеству народа. Ход фрагмента урока: 1. Игра «Собери пословицу». - Восстановите исходный текст. на доске: Не, пирогами, изба, а, красна, красна, углами. (Записываем версии детей: Не изба, а красна углами, красна пирогами.

страницы 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Тетрадь-конспект по геометрии. 8 класс (по учебнику Атанасяна Л.С.). Ершова А.П.
Тетрадь-конспект содержит все основные теоретические сведения - определения, аксиомы, теоремы и следствия из них - курса геометрии 8
95 руб
Раздел: Рабочие тетради, прописи, альбомы
Цветочные фантазии из лент. Хенри Дебора
Восхитительные ленты из нежного шелка, экстравагантного сатина, изящной органзы, изысканного бархата и универсальной синтетики... Объемные
237 руб
Раздел: Тесьма и ленты
Большая энциклопедия. Масоны. Том 1.
"Большая энциклопедия. Масоны" дает полное и подробное описание самого могущественного в мире тайного общества - Ордена вольных
262 руб
Раздел: Прочие издания
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.