телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАВсё для дома -30% Электроника, оргтехника -30% Рыбалка -30%

Краснознаменный Северный флот

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Рекреационные ресурсы Кольского полуострова

В октябре 1944 года войска 14-ой армии и Северного флота разгромили 20-ю Лапландскую армию фашистов. Памятник и обелиск советским воинам, павшим в ВОВ.3.7. Минералогические музеиАпатиты. Геологический музей. Минералогический музей. Кировск. Минералого-петрографический музей при АНОФе, в котором представлены полезные ископаемые Кольского полуострова, Урала и пр. Мончегорск. Музей цветного камня. Представлены образцы пород цветного камня Кольского полуострова и других районов страны.3.8. Музеи армии и флота. Мурманск. Военно-Морской музей Краснознаменного Северного Флота. В экспозиции представлена история создания военно-морского флота России. Музей Мурманского морского пароходства. История создания пароходства, развитие Ледокольного флота. Памятник ледоколу "Ермак" - постамент с якорем легендарного ледокола. Сафоново. Музей авиации военно-воздушных сил Северного Флота. Рассказывает об истории создания Военно-воздушных сил Северного Флота.3.9. Прочие достопримечательности.Апатиты. Художественная мастерская «Салма-Арт».

Рекреационные ресурсы Кольского полуострова

В окрестностях города есть неолитическая стоянка (2-1 тыс. лет до н.э.). Лиинахамари – памятник в честь прорыва немецкой обороны воинами советской армии в октябре 1944г. (на 19-ом километре дороги Лиинахамари - Никель). Мурманск – до 1917г. Романов-на-Мурмане. Это самый большой из заполярных городов в мире (более 400 тыс. жителей). Город расположен на восточном берегу незамерзающего Кольского залива, который хорошо защищен от волн и ветров с моря и представляет собой прекрасную естественную гавань. Основан в 1916г. в связи с постройкой Мурманской железной дороги и созданием порта. Мурманск – начальный порт Северного Морского пути. Достопримечательности Мурманска: областной краеведческий музей, Военно-Морской музей Краснознаменного Северного Флота, комплекс Свято-Никольского кафедрального собора, памятник жертвам иностранной интервенции 1918-1920 годов, памятник ледоколу «Ермак», памятник Кириллу и Мефодию в сквере областной научной библиотеки, музей истории Полярных Олимпиад, областной Художественный музей, выставочный зал областного центра художественных ремесел, музей Мурманского морского пароходства.

Развитие советского военного флота

На Северном флоте 26 июня 1944 г. подводная лодка «С-104» четырехторпедным залпом пустила на дно транспорт и два корабля охранения . Бывшая тихоокеанская, а затем северо-морская подводная лодка «С-56» 31 марта 1944 г. стала Краснознаменной, а 23 февраля 1945 г. - гвардейской. На ее боевом счету тринадцать побед . После окончания войны она снова вер-нулась на Тихий океан Северным морским путем, став первой советской подводной лодкой, со-вершившей кругосветное плавание . Звания гвардейской удостоили черноморскую «С-33» на Балтике, «С-31» Черноморского флота, «С-51», «С-101» и «С-104» Северного флота . Малые подводные лодки прибрежного действия («малютки») строились четырьмя сериями (VI, VI-бис, XII и XV). Лодки эти (за исключением XV серии) имели один гребной вал, на который работали один дизель и один электродвигатель. При испытаниях выявился ряд серь-езных недостатков подводных лодок VI серии: после торпедного залпа лодка не выдерживала глубину и всплывала на поверхность; ограждение рубки нуждалось в конструктивных изменени-ях, так как в свежую погоду было трудно управлять лодкой с мостика.

Оборона Брестской крепости

Южнее выдвигалась 27-я армия, задача которой состояла в том, чтобы прикрыть разрыв между внутренними флангами 8-й и 11-й армий. Темпы развертывания войск и занятия обороны на рубеже Западной Двины были недостаточными, что позволило 56-му моторизованному корпусу противника с ходу переправиться на северный берег Западной Двины, овладеть Даугавпилсом и создать плацдарм на северном берегу реки. 8-я армия, потерявшая до 50% личного состава и до 75% материальной части, начала отходить на северо-восток и север, в Эстонию.1 В связи с том что 8-я и 27-я армии отступали по расходящимся направлениям, путь подвижным соединениям противника на Псков и Остров оказался открытым. Краснознаменный Балтийский флот был вынужден оставить Лиепаю и Вентспилс. После этого оборона Рижского залива базировалась только на островах Сарема и Хиума, которые еще удерживались нашими войсками. В итоге боевых действий с 22 июня по 9 июля войска Северо-Западного фронта не выполнили стоявших перед ними задач. Они оставили Прибалтику, понесли тяжелые потери и позволили врагу продвинуться до 500 км.

Учебные тренинговые игры на уроках истории России и исторического краеведения

Какой земляк флотоводца одним из первых стал кавалером ордена Ушакова 2 степени? (Колышкин Иван Александрович, командир Краснознаменной бригады подводных лодок Северного флота, уроженец деревни Крутец Рыбинского уезда Ярославской губернии). 22. Где жил Ф.Ф.Ушаков отойдя от служебных дел? (некоторое время в Санкт-Петербурге, а затем в деревне Алексеевке Темниковского уезда Тамбовской губернии). 23. Где похоронен адмирал Ф.Ф.Ушаков? (возле Санаксарского монастыря, Темниковский уезд Тамбовская губерния). 24. Почему 30 ноября 2000 г. стало поистине историческим для Военно-морского флота России?(решением Комиссии по канонизации Русской Православной Церкви выдающийся флотоводец Ф.Ф.Ушаков причислен к ЛИКУ МЕСТНОЧТИМЫХ СВЯТЫХ Саранской епархии). ЧАЙНВОРД Вставить слова в клеточки по порядку, каждое слово начинается с цифры. 1 2 7 10 13 11 3 6 8 12 9 5 4 1. Родина адмирала Ф.Ф.Ушакова (Бурнаково). 2. Фрегат, на котором Ф.Ф.Ушаков совершил переход из Кронштадта в Средиземное море, «Святой . ЗАКЛЮЧЕНИЕ Игра на уроке истории – это активная форма учебного занятия. Знания, приобретаемые в игре, становятся для каждого ученика личностно значимыми, эмоционально окрашенными, что помогает ему, не только воссоздать и связать в единое целое представление об изучаемой эпохе, но и лучше «почувствовать» изучаемую эпоху.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Штурмовики VS. Истребители-бомбардировщики. Боевой опыт ВВС Северного флота в 1944 году. Латкин Андрей Дмитриевич
«Эта книга является итогом многочисленных споров о роли штурмовой авиации СССР в Великой Отечественной войне. В 1990-е годы
240 руб
Раздел: Авиация
Каскад "Lena" (арт. 65207).
Большой шариковый каскад. Очень много способов построения беговой дорожки. Кол-во элементов: 41 шт. Кол-во шаров: 10 шт. Подходит для детей от 3 лет.
1317 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Природоведение: деятельностная пропедевтика начальных понятий учебного предмета. Высоцкая Е.В.
Переход на стандарты второго поколения требует построения деятельностного содержания образования, кардинального изменения форм и методов
455 руб -20% 364 руб
Раздел: Методическая литература, программы, каталоги
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.