телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАРыбалка -30% Красота и здоровье -30% Книги -30%

Краткий словарь художественных терминов для учащихся 5-8 классов

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Пестициды и удобрения. Их роль

Важнейшее условие повышения эффективности зеленого удобрения - это правильно сочетание его с другими органическими и минеральными удобрениями и химической мелиорацией почв. Такой способ удобрения широко применяется, так как он дешев (часто не требует транспортных средств), и по химическому составу зеленое удобрение близко к навозу. Бактериальные удобрения. Препараты, содержащие полезные для растений бактерии, относятся к бактериальным удобрениям. Они способны улучшать питание сельскохозяйственных культур и не содержат питательных веществ. Список литературы Штефан В.К. - “Жизнь растений и удобрений” - Москва, 1981г. Артюшин А.М., Державин Л.М. - “Краткий словарь по удобрениям” - 2-е изд., Москва, 1984г. Под редакцией Никляева В.С. - “Основы земледелия и растеневодства” - 3-е изд., Москва, 1990г. Вронский В.А. - “Прикладная экология” - Ростов-на-Дону, 1996г.

Дидактические функции проверки и учета знаний и умений, учащихся по физике

Проверка играет стимулирующую роль, если осуществляется регулярно, показывает учащимся достоинства и недостатки их знаний, происходит на каждом уроке: все учащиеся класса обязаны слушать вызванного ученика и высказывать свои замечания по его ответу. Стимулом учебного труда является справедливая его оценка. Функции проверки проявляются в отдельных этапах процесса обучения в разной степени. За проверкой нельзя признать лишь контролирующую функцию, так как к моменту проверки формирование знаний еще не завершено, что обусловлено как возрастными и индивидуальными особенностями учащихся (различные быстрота восприятия, объем памяти, уровень развития мышления, познавательный интерес, мотивация и т. п.), так и определенными закономерностями самого процесса формирования знаний. За проверкой нельзя признать лишь контролирующую функцию также еще и потому, что в процессе проверки происходит исправление ошибок в содержании, логике ответов, а также в речи учащихся. Признание за проверкой лишь какой-то одной функции приводит к искажению природы проверки, делает ее односторонней. Только при гармоническом сочетании контролирующей, обучающей, ориентирующей и воспитывающей функций выполняется назначение проверки как этапа обучения.

Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса как условие развития личности современного школьника

Таким образом, на основе анализов результатов, полученных в ходе эксперимента, мы предлагаем некоторые рекомендации учителям английского языка, позволяющие повысить эффективность обучения за счет индивидуализации и дифференциации обучения: 1) Провести анализ уровня обучения класса, выявит главные критерии и определить пути совершенствования. 2) Ввести в работу систему диагностических измерений контроля и анализа. 3) Провести внутреннюю дифференциацию учащихся класса, строить их работу в зависимости от уровня развития познавательной деятельности. 4) Отслеживать продвижение результатов каждого ученика, предлагать задания на соответствующем уровне трудности. 5) Сформировать положительную мотивацию изучения английского языка, повысить активность каждого в учебном процессе, путем подбора специфических заданий.

Демократия и средний класс

Проблема в значительной мере осложняется тем, что в течение длительного периода в России проблемы социальной стратификации вообще и понятие "средний класс" как ее элемент практически игнорировались общественными науками. Хотя термин "средний класс" в настоящее время прочно вошел и в общественное сознание, и в научный оборот, эта категория длительное время использовалась как публицистический термин и не имела ни научного описания, ни методологии исследования. Еще менее ясными являются количественные оценки размера и структуры среднего класса. Представления о границах и составе этого слоя существенно варьируются – различные исследователи оценивают их от 15 до 60-70% населения страны. Настоящее исследование было направлено на восполнение существующих пробелов и преследовало следующие цели:уточнить методологию анализа формирования среднего класса с учетом специфики периода трансформации, который переживает современная Россия;сформировать методические подходы и построить систему взаимосвязанных параметров, характеризующих размер и структуру среднего класса;опираясь на данные официальной статистики и существующие социологические исследования, оценить размер и структуру среднего класса.4.2. Теоретико-методологические проблемы идентификации среднего класса 4.2.1 Средний класс в контексте социальных перемен Социальная структура российского общества под воздействием экономических реформ изменяется и характеризуется крайней неустойчивостью: идет активный процесс размывания социальных групп, сложившихся к моменту начала реформ, и одновременно происходит становление ряда новых общественных страт.

МАСОНСТВО. ТРИСТА ЛЕТ В РОССИИ

Исходное событие благословение Мельхиседеком Авраама (Быт.14:17-20). Прибавить 1913 лет к христианской эре. Например, 1930 г. н.э. будет 3843 A.B. Королевские и Избранные Мастера. A O DEPOSI IO IS (A.Dep.) - "год Помещения". Исходное событие - завершение Соломоном строительства Храма (3 Цар.8). Прибавить 1000 лет к христианской эре. Например, 1930 г. н.э. будет 2930 A.Dep. Рыцари Тамплиеры. .A O ORDI IS (A.O.) - "год Ордена". Исходное событие - основание ордена Тамплиеров. Отнять 1118 лет от года христианской эры. Например, 1930 г. н.э. будет 812 A.O. Словарь масонских терминов Агапа - застолье, завершающее заседание масонской ложи. Часто сопровождалось хоровым пением гимнов. Слово заимствовано из Нового Завета. По-гречески - братские трапезы первых христиан. Акация. Символ бессмертия дела масонов. Благодаря распустившейся на могиле Хирама акации было обнаружено его тело. Один из главных элементов масонского мифа. Алтарь - центральное место масонского храма; прямоугольное или трапециобразное возвышение, на котором находится Библия, Конституция Великой Ложи, масонские документы и символические предметы. Баллатировка. Тайное голосование при принятии важнейших решений ложи или приеме новых членов. Белые перчатки. Символ чистоты замыслов.

страницы 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Задания по математике на развитие самоконтроля учащихся 5-6 классов. Пособие для учителя. Манвелов С.Г.
В книге компактно изложены вопросы методики обучения учащихся самоконтролю. Основная же её часть - задачный материал, способствующий
140 руб
Раздел: Методическая литература, программы, каталоги

без
фото
CD-ROM (MP3). Никто, кроме нас.

«Никто кроме нас» - продолжение фантастической дилогии В. Васильева «Наследие исполинов». Именно земляне обнаружили
122 руб
Раздел: Для взрослых
CD-ROM (MP3). Щелкунчик (радиоспектакль).
«Щелкунчик и Мышиный Царь» — самая знаменитая волшебная сказка, написанная Эрнстом Теодором Гофманом. Только доброта и любовь
140 руб
Раздел: Для детей
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.