телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАОбразование, учебная литература -30% Разное -30% Игры. Игрушки -30%

Мы и наши дети

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Физическое воспитание в семье

Конечно, для последних и младших школьников должен создаваться более щадящий режим, особенно при первых посещениях. Так, температура в парилке должна быть в пределах 650 для дошкольников, 750 – для младших школьников. Соответственно время нахождения в ней – 5-7 минут. За одно посещение ребенок может побыть в парной 2-3 раза, чередуя посещение с приемами прохладного (20-250) душа в течение 20-30 секунд. По мере повторения процедур температуру воздуха в парилке можно увеличить до 800, а время пребывания в ней – до 7-8 минут. Дети старшего школьного возраста могут находиться в парной вместе со взрослыми, однако лишь на нижней полке и все же меньше времени, чем они. Итак, солнце, воздух и вода, тепло и холод могут и должны быть друзьями ребенка с первых дней его жизни. Задача родителей – в содружестве с медиками и педагогами сделать все возможное, чтобы закаливание стало обязательным компонентом здорового образа жизни наших детей. 2. Режим дня. Великий физиолог И.П. Павлов не раз говорил, что ничто так не облегчает работу нервных клеток головного мозга, как определенный распорядок жизни.

Государственный долг и бюджетный дефицит

Наконец, следует учитывать, что продолжающийся спад производства усугубляет проблему обслуживания государственного долга, и уменьшения его бремени.1.3. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ1.3.1.МНИМЫЕ ПРОБЛЕМЫ Как государственный долг и его рост влияют на состояние экономики? Может ли рост государственного долга привести страну к банкротству? Ляжет ли долг бременем на плечи наших детей и внуков?Банкротство? Может ли крупный государственный долг привести государство к банкротству, лишив его возможности выполнять свои финансовые обязательства? Ни в коем случае, и тому есть три причины: 1. Рефинансирование - когда подходит ежемесячный срок выплаты части долга, правительство обычно не сокращает расходы и не повышает налоги, чтобы погасить облигации, срок которых истек. На самом деле правительство рефинансирует свой долг; оно продает новые облигации и использует выручку для выплат держателям погашаемых облигаций. 2. Налогообложение - правительство имеет конституционное право облагать население налогами и собирать их. Повышение налогов для правительства - один из способов получить достаточные доходы для выплаты процентов и общей суммы государственного долга. 3. Создание денег - банкротство государства очень сложно себе представить еще и потому, что государство вправе печатать деньги, которыми можно выплатить и основную сумму долга, и проценты по нему.

Политические программы эпохи московской централизации

К этому же, на его взгляд, могло привести и правление протопопа Сильвестра с Адашевым, забывшим, что не только «отцу нашему целовали крест и нам, еже кроме наших детей иного государя себе не искати», но и что еще «во внешних писаниях древних речено есть, но обаче прилично? Царь бо царю не кланяется; по единому умершу, другий обладает»». Иными словами, место царя наследственно, и оно не может быть занято никем другим, разве что человеком царского рода. В этом состоит суть «царского правления», самодержавства. Постулировав неприемлемость совластия священства и Царства, Иван Грозный излагает свое представление о духовном чине. Ни священники, ни иноки не могут быть «мирскими домодержцами»; их дело - не политика, а спасение. В монастырях все должно быть по равенству; здесь недопустимо никакое принижение другого: «Ведь коли ровно, ино то и братьство, а коли не ровно, которому братьству быти, ино то иноческаго жития нет!» По словам царя, неравенство в монастырской среде чуждо христианству -«то Махметова прелесть», идет от ислама.

Джордж Буш-младший

Он пообещал не упустить нынешний благоприятный момент и использовать достигнутое для движения к великим целям. "Нам придется решать трудные проблемы, связанные с угрозами нашей национальной безопасности, угрозами нашему здоровью и благополучию наших пенсионеров; и делать это нужно как можно быстрее – иначе вызовы нашего времени могут обернуться кризисами для наших детей. Мы дадим надежду на процветание каждому, самому удаленному уголку нашей страны. Каждому мужчине и каждой женщине – шанс на успех. Каждому ребенку – шанс на образование. Каждой семье – шанс на достойную жизнь". Буш заключает: "Я знаю, насколько серьезная задача стоит передо мной. Я понимаю, что президентство – это такая работа, которая превращает гордеца в смиренного просителя. Но я готов приступить к этой работе. И я верю, в то, что Америка готова открыть новую страницу в своей жизни". Отвечая на вопросы, Буш сказал, что готов делиться с Россией американскими наработками в области ПРО - правда, "в зависимости от поведения" Москвы на международной арене.

Александр Невский: парадоксы исторической памяти

Обращение же к историографической традиции мешает проводить такую тенденцию: образ князя явно начинает уступать своему основному «сопернику» в исторической памяти россиян - образу Дмитрия Ивановича Донского. 1 Храпов В. Кого дают в герои нашим детям // Знание — сила. 1990. № 3; Левинсон А.Г. Массовые представления об «исторических личностях» // Одиссей -1996: Ремесло историка на исходе XX века. М., 1996. 2 Тихомиров М.Н. Издевка над историей // Историк-марксист. 1938. № 3. Действительно, в самых ранних источниках, авторы которых едва ли не лично знали князя 3, описания и характеристики даже самых ярких событий, связанных с именем Александра Ярославича, выглядят довольно заурядно 4. Поэтому апологетически настроенным историкам то и дело приходится прибегать к методе, предложенной в свое время М. Хитровым, сетовавшим, что «к великому сожалению, в рассказе о св. Александре Невском нам приходится довольствоваться скудными историческими известиями», поскольку «летописные известия о лицах и событиях XIII и XIV веков кратки, отрывочны и сухи».

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Наши мамы и мы. Борисов Владимир
Стихи и загадки. Художники-иллюстраторы: В. Жигарев, И. Тугайбей. Для чтения взрослыми детям.
97 руб
Раздел: Стихи для самых маленьких
Кот Пушок. Мазнин Игорь
Серия включает в себя яркие, богато иллюстрированные издания для детей дошкольного и младшего школьного возраста со стихами лучших российских поэтов.
17 руб
Раздел: Стихи для детского сада и начальной школы
Что придумываю я. Коваль Татьяна
Стихи. Для чтения взрослыми детям. Художник-иллюстратор: Каринэ Тер-Захарянц.
19 руб
Раздел: Стихи для самых маленьких
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.