телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАКниги -30% Красота и здоровье -30% Все для ремонта, строительства. Инструменты -30%

Нікомахова етика

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Аспекти журналістської професії

В переважній більшості концепцій творчість розглядається як певна форма, атрибут діяльності. Розглядаючи взаємовідношення між творчістю і діяльністю слід враховувати полісемантичний характер діяльності і не зводити творчість до певного її виду. За предметом (об'єктом) визначилися такі форми творчості: предметно-практична, наукова, технічна, науково-технічна, художня, соціальна/ філософська, релігійна та ін. Предметно-практична діяльність безпосередньо пов'язана з життєдіяльністю людини, забезпеченням виробництва засобів виробництва та засобів споживання з самого виникнення до сьогоднішнього дня щодо всіх інших видів діяльності (духовної, естетичної, моральної, релігійної та ін.) вона є основоположною. Духовно-практичне освоєння світу здійснюється в таких конкретних формах: релігія, мистецтво, міфологія, мораль, етична і мовна свідомість та ін. Серед найбільш загальних ознак, що властиві будь-якому виду творчості в межах духовно-практичного освоєння світу, є, по-перше, виявлення органічного , 2002. Ширченко Я.І. Кодекс професійної етики українського журналіста – основа правової діяльності мас–медіа. // Українське журналістикознавство. – Київ. 2003. – Вип. 4. – С.37-41. Фихтелиус Эрик. Десять заповедей журналистики. – Вернамо, Швеция: Sveriges U bild i gsradio AB, 1999. – 155с.

Основи журналістикознавчих досліджень. Українська школа журналістикознавства та теорії масової комунікації

1. Основи журналістикознавчих досліджень Соціальна значущість і суспільна роль журналістики як соціального інституту, що постійно перебуває в атмосфері суспільного контролю та впливу, потребує високоосвічених фахівців. Спілкування як середовище, що опосередковує різні впливи, саме по собі є сферою впливу й перетворюється в комунікаційну діяльність, де окремі люди виконують владну роль, пов є) якщо автор дослідження наводячи цитату, виділяє в ній деякі слова, робиться спеціальне застереження, тобто після тексту, який пояснює виділення, ставиться крапка, потім дефіс і вказуються ініціали автора роботи, а весь текст застереження вписується у круглі дужки. Варіантами таких застережень є (курсив наш – О.Т.), (підкреслено мною – О.Т.), (розрядка моя – О.Т.). 2 При використанні монографій, оглядових статей, інших джерел, які мають велику кількість сторінок, необхідно точно вказувати номери сторінок джерела, на які дається посилання. Посилання в тексті роблять у квадратних дужках згідно з їхнім переліком, наприклад , де один – це номер джерела, сім – сторінка. Бібліографічний апарат у науковому дослідженні – це не тільки ключ до використаних автором джерел, а й свідчення розуміння ним наукової етики й культури.

Діловий текст. Його редагування та виправлення

ЗМІСТ Вступ 1. Особливості офіційно-ділового стилю документів 2. Діловий текст та його складові частини 3. Редагування документів 4. Виправлення тексту та технічні прийоми виправлень Висновки Література Вступ В сучасних умовах глобальної інформатизації суспільства, стрімкого розвитку стосунків ділового партнерства (в тому числі і закордонних контактів) помилковим було б думати, що професія секретаря-референта обмежується прийманням відвідувачів, відповідями на дзвінки, носінням документів на підпис керівникові. Так було в недалекому минулому. Сьогодні ж секретар - це універсальний (і свого роду унікальний) фахівець, що може практично все. А для цього, зрозуміло, він повинен володіти відповідними знаннями із найрізноманітніших галузей науки і техніки, зокрема, інформатики, педагогіки, психології, документознавства, етики і естетики, мовознавства та ін. Звідси і складність професії, труднощі в роботі, особливо початківця. Легко працювати тільки поганому секретарю, але такі, як правило, довго не затримуються на цій посаді.

Роль Еразма Роттердамського в гуманістичному русі Німеччини

А зіткнення гуманістичного руху з пануванням римської церкви додало той специфічний відтінок религиозно- філософського струменя, який і з'явився початком ідеологічних битв епохи Реформації. Секуляризація ідеології, переважна увага до проблем світоглядного, побудова етико-філософської системи, національний патріотизм ось ті особливості гуманістичної культури Німеччини, які визріли в ході її формування в XV ст. 3. Гуманістичний рух в Німеччині у 16 ст. XVI століття - Чинквенченто – пізній етап Відродження, епоха великих потрясінь, небувалого розквіту мистецтв і сміливих відкриттів передової думки. Для цього періоду характерне посилення новою, ранньобуржуазної ідеології, використання античних традицій і мов разом із зростанням значення мов національних, створення творів антиклерикального напряму. Відродження XVI століття в Германії розвивається на тлі народних рухів і збігається за часом з Реформацією, забарвлюючи весь історичний процес в затвердження вільнодумства. І хоча специфіка двох явищ, Відродження і Реформації, безперечний їх взаємовплив і взаємопроникнення.

Франклін Делано Рузвельт

Чимало зусиль затратив юнак, вникаючи в державне право й економіку. Він ніколи не вступав у суперечку з викладачами з приводу оцінки своїх успіхів. Коли йому довелося розпрощатися з мрією про лаври спортсмена, Франклін вирішив відзначитися на другорядному по університетських уявленням терені - журналістиці. У Гарвардському університет видавалася студентська газета «Крімсон». З осені 1900 року він став співробітничати в ній і дуже швидко виділився з шістдесяти восьми студентів, пробували віддатися найдавнішого ремесла, і став майже професіоналом. Неписана етика «крімсон» найсуворішим образів забороняла звернення до ректора за інтерв'ю. Франклін добився неможливого. Перед президентськими виборами 1900 року він зумів отримати інтерв'ю у ректора університету Еліота. У 1903 році Франклін на круглі трійки закінчив університет і отримав ступінь бакалавра. Куди йти вчитися далі? Було два шляхи - аспірантура або юридична школа. Франклін віддав перевагу першому, хоча серйозно ніколи не розраховував одержати вчений ступінь магістра мистецтв. Влітку 1903 року його обрали головним редактором «крімсон».

страницы 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

История России. Конец XVII-XIX века. 10 класс. Поурочные планы по учебнику В.И. Буганова, П.Н. Зырянова, А.Н.. Кочетов Н.С.
В предлагаемом пособии содержатся поурочные планы по истории России конца XVII-XIX века для 10 класса общеобразовательной школы,
83 руб
Раздел: Методическая литература, программы, каталоги

без
фото
История России: Контрольные измерительные материалы единого государственного экзамена в 2003 году - 160 с. ISBN 5-94635-168-0.

39 руб
Раздел: ВСЕ РАЗДЕЛЫ
История России. Справочное пособие. Борисов Николай Сергеевич
Эта серия предназначена для учащихся старших классов. Для них это время перехода к системе самостоятельного овладения знаниями, свободного
93 руб
Раздел: Прочие издания
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.