телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАТовары для дачи, сада и огорода -30% Красота и здоровье -30% Всё для хобби -30%

Некоторые экономические теории

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Монополия и конкуренция в условиях рыночного хозяйства. Антимонопольное регулирование: проблемы и опыт реализации в России.

Итак, первой целью данной курсовой работы является выяснить, что же представляет собой конкуренция, какие подходы к пониманию этого понятия существуют в экономической науке. Следующая задача или цель данной курсовой работы, которую мы ставим: это понять, почему понятие конкуренции является фундаментальным в экономической теории рыночных отношений. Как конкуренция проявляется на всех уровнях рыночной экономики — от микроуровня (фирма) до мировой экономической  системы, ведь даже творцы социализма, осуждая некоторые формы конкуренции, пытались заложить ее и в социалистическую экономику, назвав «социалистическим соревнованием», поэтому мы будем иметь смелость применить понятие конкуренции не только к рыночным формам экономики, естественно, основной акцент ориентируя на рыночную форму экономики. Продолжим предыдущую мысль (пока рассматривая конкуренцию только как непременное свойство рынка). Как я уже писал выше, понятия рынка и конкуренции в какой-то мере синонимичны, более того, нам придется в процессе осмысления понятия и форм конкуренции анализировать рынок и все присущие ему законы, которые обычно выделяются в рамках экономической теории как теория цены.

Теория экономического роста

Теория экономического роста Курсовая работа по экономической теории на тему Выполнил студент: Дуликов А.Г., Группа: 3212. Московский Государственный Индустриальный Университет Факультет Экономики, менеджмента и Информационных Технологий. Москва 1999 Экономический рост. В конце ХХ века проблема экономического роста во всём мире выдвигается в ряд первоочередных проблем экономического развития. Судьба любой страны зависит в настоящее время от механизма экономического роста, позволяющего наиболее эффективно использовать достижения научно – технического прогресса. Мировая экономическая наука достаточно давно начала изучение тенденций экономического роста. Особую актуальность эта тема имеет для сегодняшнего этапа экономических реформ. Любые меры по реформированию экономики должны вписаться в общее тенденции экономического роста индустриально развитых стран на рубеже ХХ – ХХI века. Экономический рост стал постоянным явлением, что несмотря на некоторые снижения объёмов выпуска и даже глубокий спад производства, имевший место во многих развивающихся странах в 80 – е годы, долгосрочный тренд развития в экономике большей части стран мира носит устойчиво восходящий характер.

Влияние ценовой политики на факторы производства

Поэтому в известном смысле можно говорить о двух факторах производства – человеке и природе. Однако такое определение было бы слишком обобщенным. Главными факторами производства в экономической науке считают такие факторы производства, как: труд, капитал и земля. 1.1.Труд Труд есть целесообразная деятельность человека, с помощью которой он преобразует природу и приспосабливает ее для удовлетворения своих потребностей. «Всякий труд, – отмечает А. Маршалл, – имеет своей целью произвести какой-либо результат» Хотя «некоторые усилия человек предпринимает ради них самих, как, например, в играх для собственного удовольствия». Такие усилия не рассматриваются как труд. В экономической теории под трудом как фактором производства подразумеваются любые умственные и физические усилия, прилагаемые людьми в процессе хозяйственной деятельности. Рынок труда будет стремиться к равновесию, при котором совокупный спрос на каждую категорию рабочей силы будет совпадать с существующим по ней предложением. Это равновесие зависит также от состояния рынков других факторов: земли, сырья, техники, технологий, потребительских товаров. Важным моментом выступает также наличие конкурентной среды на самом рынке труда, когда при установившемся равновесии спроса и предложения не возникает существенных тенденций к увеличению или уменьшению различий в оплате труда.

Неолиберальная экономическая концепция

Поэтому лучше использовать простое правило ежегодного увеличения денежной массы постоянным темпом, пропорциональным ежегодному темпу экономического роста (для США это 3-5% в год). Монетаристы сделали определенный шаг в исследовании хозяйственного механизма современной экономики, в изучении функциональной связей и факторов, влияющих на динамику инфляции и безработицы. Классическая экономическая теория и некоторые ее новые варианты абсолютизируют процессы саморегулирования и самоорганизации рынка и поэтому выступают против вмешательства государства в экономику, считая, что рынок в состоянии сам себя регулировать. Монетаристы, как и классики, решительно выступают против государственного вмешательства в экономику, считая его не только бесполезным, но и вредным из-за некомпетентности, бюрократизма и подавления экономической свободы людей. Вместе с тем монетаристы – типичные представители меновой концепции. Первопричину экономических процессов они видят не в производстве, а в обращении. Монетаристы не в состоянии объяснить внутреннее содержание, истоки рассматриваемых тенденций классической экономики. Полагаясь на эмпиризм, они рекомендуют определять размеры денежной массы приближенно к темпам роста выпуска продукции.

Валютное регулирование экономики

В связи с этим все шаги в направлении диверсификации валютных отношений должны быть осмотрительными и постепенными, ориентированными на поступательное решение конкретных экономических задач, должны предприниматься по мере накопления необходимых объективных предпосылок. Заключение В этой курсовой работе я рассмотрела тему «Валютное регулирование экономики». Узнала, что такое международная валютная система, разобрала ее виды, задачи и функции, а также определили факторы, влияющие на формирование валютного курса. Рассмотрела отдельной главой регулирование международных валютных отношений, валютную политику, валютные ограничения, в том числе и в России. Выяснила, какова роль Международного валютного фонда в валютном регулировании экономики. А также рассмотрела Центральный Банк РФ как основной орган валютного регулирования экономики России. Сделала некоторые выводы о относительно новой валюте евро и экономической безопасности России в наши дни. Список использованной литературы. . «Мировая экономика» Хасбулатов Р.И., Москва, 1994 г. . «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения» Л. Н. Красавина, Т. И. Алибегов, С.А. Былиняк . «Экономическая теория», М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков, Москва, 2001 г. . «Теория и практика валютного дилинга», Д.Ю. Пискулов, Москва, 1995 г. . «Международные финансы», Дж. М. Херрис, Москва, 1996 г. . «Валютный курс», А.Г. Наговицын, В.В. Иванов, Москва, 1995 г. . Интернет

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Наднациональное право и государственный суверенитет (некоторые проблемы теории). Чиркин Вениамин Евгеньевич
В основе данной публикации - доклад В.Е.Чиркина на пленарном заседании международной конференции "Кутафинские чтения",
303 руб
Раздел: Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
Внешнеэкономическая деятельность: Учебное пособие. Гриф МО РФ. Гуреева Марина Алексеевна
В пособии в краткой форме изложен базисный материал по содержанию и основным понятиям внешнеэкономической деятельности, с учетом
983 руб
Раздел: Учебники: доп. пособия
Защита прав и интересов организаций и граждан: уголовно-правовой, уголовно-процессуальный и криминологический аспект. Ветошкина Екатерина Дмитриевна
В монографии исследуются актуальные вопросы, связанные с защитой прав личности и организаций, в том числе в условиях роста преступности и
524 руб
Раздел: Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.