телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАБытовая техника -30% Канцтовары -30% Видео, аудио и программное обеспечение -30%

Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Методи управління підприємством

Система планування господарської діяльності в колишньому СРСР мала позитивні і негативні сторони. До позитивних сторін планування слід віднести: внесення за допомогою плану елемента свідомого програмування комплексу дій для досягнення поставлених цілей; розробку основ методології планування на різних щаблях і в ланках управління; уніфікацію системи показників планів та деякі інші. Разом з тим для соціалістичного планування були характерні і значні недоліки, які багато в чому зводили ефект планування нанівець. Це директивність планових завдань і відсутність гнучкості планів, волюнтаристський підхід до визначення показників плану, надмірна деталізація планів і регламентація діяльності підприємств та організацій, недостатня розробка методології планування господарської діяльності на рівні підприємств і організацій та ін. В результаті не були виконані планові завдання жодної п'ятирічки в масштабах всього СРСР, Перша група — програми народногосподарського рівня, включаючи соціально-еконо-мічні, програми розвитку зовнішньоекономічних зв'язків та ін.

Экзаменационные вопросы по теории систем

Назовите негативный аспект проверки результатов.   Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ТЕОРИЯ СИСТЕМ Билет № 33 249. ОТС в узком смысле  в трактовке Л.фон Берталанфи. 250. Суть  механизма влияния информации на организацию системы. 251. Расскажите о внешних системообразующих факторах. 252. Дайте характеристику равновесным  противоречиям как типу взаимодействия систем. 253. Каким образом осуществляется управляемость? 254. Дайте определение средств управления. 255. В чем заключается процесс интеграции? 256. Что понимается под моделью планирования?   Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ТЕОРИЯ СИСТЕМ Билет № 34 257. Определение предмета тектологии в общем виде. 258. Назовите центральную категорию ОТС. 259. Назовите  круг проблематики системологии. 260. Перечислите формы, которые приобретает содействие между системами. 261. Назовите главные системообразующие факторы общества. 262. Перечислите принципы организации по Г.Файолю. 263. Принцип  многоуровневости в описании систем. 264. Опишите проблему оптимизации систем.   Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ТЕОРИЯ СИСТЕМ Билет № 35 265.

Проблема внутреннего диалога в психологии

Есть основания полагать, что и здоровая личность может вести сходные внутренние диалоги, что "партнеры" по этим диалогам могут быть аналогичными рассмотренным альтер-личностям. Так, в литературе известны эксперименты, когда нормальным здоровым испытуемым с помощью гипноза внушалось, что у них "стирается" личность. На месте "стертой" личности испытуемых возникала так называемая альтер-личность со специфичными для данного испытуемого характеристиками. Американский психиатр Дж. Бирс дает следующую характеристику множественной личности: 1)Люди с множественной личностью очень интеллектуальны, творчески одарены и обладают хорошей мотивацией. 2)Единство в подходе ко множественности - это новый способ взглянуть на проблемы человека вообще. 3)Все ведут внутренний диалог: это форма разделения (диссоциация) на составные части. Я полагаю, что диссоциация существенна для здорового функционирования, кроме того, я считаю, что это - творческий акт. Примеры творческой диссоциации, которые мы наблюдаем в обыденной жизни - это сны, мечты, фантазии, роли и специфические умения, воображаемые товарищи по играм, проекция позитивных и негативных аспектов себя на других, селективная амнезия на стимулы и, практически все защитные функции. 4)Как правило, множественные личности - это блестящие люди, с ненасытным любопытством относящиеся к себе и к жизни. 5)Многоуровневое функционирование - это, возможно, одно из наиболее удивительных свойств адаптивности, которое все еще находится далеко за пределами нашего понимания.

Организация совершенствования обучения детей математике и вниманию в процессе подготовки ребенка к школе в детском саду

Таким образом, изучив требования предъявляемые детям, идущим в школу и условия подготовки детей к школе, мы пришли к выводу, что наиболее оптимальным вариантом формирования у ребенка школьной зрелости является тесное взаимодействие семьи и детского сада, их сотрудничество по всем аспектам вопроса подготовки детей к школьному обучению. Поэтому эта проблема является в углубленном исследовании. Существует большое количество литературы по подготовке детей к школе, однако, роль детского сада и семьи освещается слабо, поэтому, обобщая сказанное о готовности детей к школе в научно-теоретическом плане, я считаю, что оптимальная готовность ребенка к школе может быть при условии наличия в этом составе следующих основных компонентов готовности: -правильно сформированное отношение к учению; -сформированность навыков учебной работы; -стремление трудиться, преодолевать трудности; -развитость познавательных и учебных интересов; -сформированность произвольности, умение подчиняться правилам, управлять своими эмоциями, поведением.

Бюрократизм и номенклатура

Для Маркса бюрократия представляет собой «волю государства», «сознание государства», «могущество государства». А также «содержанием деятельности бюрократии главном, так как подошли к точному описанию места и роли бюрократии в политической системе. Гегель недооценивал те негативные аспекты бюрократии, которые внутренне присущи любой организации, но он в целом был прав в том, что бюрократия должна составлять основную часть среднего сословия, характеризующегося стабильностью, развитым интеллектом и правовым сознанием. По Гегелю, государство, в котором нет среднего сословия, ещё не стоит на высокой ступени. Он считал, что его конструкция неприемлема к России, в которой одни составляют массу крепостную, а другие – правящую. Эффективность бюрократического управления, согласно Гегелю, может быть гарантирована через действительное равенство гражданского общества и государства. Слабость подхода К. Маркса заключалась в том, что он, во-первых, подчинил разработанную им теорию бюрократии проблеме социализма, во- вторых, преувеличил проблему отчуждения и разделения труда для всех государств, вставших на путь капиталистического развития, и недооценил позитивные факторы разделения труда.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Диалог с родителями. Методический аспект взаимодействия детского сада и семьи. ФГОС. Бабынина Т.Ф.
Методическое пособие.
123 руб
Раздел: Методическая литература, программы, каталоги
Детская жизнь на пути согласия и социо-игровой стиль ведения занятий. Шулешко Е.Е.
В этой книге внимательно рассматриваются две темы: привычная, практическая - как воспитатель может помочь детям в группе сдружиться между
117 руб
Раздел: Дошкольное образование
Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста.. Гуцал И.Ю.
Методическое пособие.
97 руб
Раздел: Методическая литература
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.