телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАТовары для спорта, туризма и активного отдыха -30% Разное -30% Канцтовары -30%

Правовое положение рабов. Колоны

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Правовое положение рабов. Колоны

Правовое положение рабов. Колоны  ВВЕДЕНИЕ. «В мире 4 правовые системы: англосаксонская, романо-германская, восточная и азиатская. Они базируются на римском праве. Римские юристы заложили основные понятия, которые используются и в настоящее время» (Конспект лекций по предмету «Римское право»),. Из вышеизложенного следует римское право является основой большей части тех правовых норм, которыми человечество пользуется в настоящее время. В работе рассматривается вопрос правового положения рабов Древнего Рима. По идее, эта работа носит характер исторического исследования. То есть изучается то, что было в прошлом, однако в настоящее время этого нет. К сожалению, это не так. Проблема рабства актуальна и в настоящее время. На нынешней стадии развития Homo sapie sрабство в любой форме, пусть даже завуалированной - это позор. Позор всего человечества. Исторический регресс, противоречащий законам диалектики. Все же основная часть работы посвящена исследованию правового положения рабов в Древнем Риме. Рассматривается понятие рабства, причина появления таких классов, как рабы и колоны. Затем описывается их правовое положение. Также автор считает нужным привести несколько цитат из литературных произведений того времени, переведенных с латинского языка и рассказывающих о жизни рабов.

Шпоры по римскому праву

Кроме того, превращаются в колонов трудоспособные лица, изобличенные земледельцем в занятии нищенством. Этому немалому числу оснований возникновения состояния колона противостоят всего 2 основания его прекращения: - приобретение колоном обрабатываемого им земельного участка и - возведение колона в епископский сан. Таким образом, на смену основной форме эксплуатации человека человеком в античном обществе – рабству, процесс разложения рабовладельческого хозяйства подготовил другую форму эксплуатации человека человеком, которой суждено было стать основной в феодальном обществе эксплуатации крепостных крестьян. 19. Правовое положение рабов. В древнейшее время основные варианты возникновения рабского состояния – пленение воинов вражеского гос-ва, обращение в рабство иностранцев, находившихся на территории Рима, и рождение от рабыни. Последний вариант является следствием того, что правовой статус отца приобретали лишь дети, рожденные в законном браке. Вступление же в брак с рабыней исключалось. Вначале определяющим был статус матери в момент родов, затем, в послексассическую эпоху, - любой отрезок времени, в который мать была свободной в период беременности.

Шпоры по римскому праву

Правовое положение латинов. 18. Правовое положение колонов. 19. Правовое положение рабов. 20. Понятие дееспособности. Опека и попечительство. 21. Юридические лица в римском праве. 22. Общий строй римской семьи. Агнатическое и когнатическое родство. 23. Правовые отношение между супругами. Брак. Заключение и прекращение. 24. Правовые отношения родителей и детей. 25. Общее учение о вещах. Виды вещей. 26. Понятие и виды владения. Приобретение, прекращение и защита владения. 27. Понятие и виды права собственности. Способы приобретения права собственности. 28. Защита права собственности. 29.Понятие и виды сервитутов. Их приобретение, прекращение и защита. 30. Эмфитевзис и суперфиций. 31. Общее учение об обязательствах: понятие, содержание, предмет, стороны, основания возникновения. Натуральные обязательства. 32. Классификация обязательств. 33. Множественность лиц в обязательстве. 34. Исполнение обязательства. Просрочка исполнения и ее последствия. 35. Способы прекращения обязательств. 36. Понятие и способы обеспечения обязательств. 37. Ответственность должника за неисполнение обязательств. Вина и ее формы. Способы возмещения убытков. 38. Понятие и виды договоров. 39. Воля и волеизъявление в договоре. Пороки воли. 40. Условия и срок в договоре. 41. Вербальные контракты. 42. Литтеральные контракты. 43. Реальные контракты. 44. Консенсуальные контракты. 45. Безымянные контракты. 46. Пакты. 47. Обязательства как бы из договоров. 48. Понятие и виды деликтов. 49. Обязательства как бы из деликтов. 50. Понятие и виды наследования. 51. Наследование по завещанию. 52. Наследование по закону. 53. Необходимое наследование. 54. Принятие наследства. 55. Легаты и фидеокомиссы.

Римское право

Полная и ограниченная правоспособность. Момент наступления правоспособности. Правовое положение римских граждан и других субъектов римского права. Субъект права. Состояние свободы. Состояние гражданства. Семейное состояние. Содержание правоспособности. Приобретение и прекращение римского гражданства. Правовое положение латинов и перегринов. Правовое положение вольноотпущенников и колонов. Правовое положение рабов. Сословный строй в период поздней республики и ранней монархии. Побили. Сословие всадников. Сенаторское сословие. Зачатки политических партий: оптиматы и популяры. Население вне Рима. Италики. Муниципалы и устройство городских общин. Жители колоний. Население провинций и провинциальное управление. Юридические лица. Отличие физического лица от юридического. Виды юридических лиц: казна, церковные учреждения, городские и сельские общины, учреждения с благотворительными целями. Корпорации. Порядок возникновения юридических лиц по законам XII таблиц и по закону Августа. Основания прекращения деятельности юридических лиц. Правоспособность юридических лиц. Тема 4 . Государственное право Царский период и период республики. Реформы Сервия Туллия.

Государственный строй Афин в период расцвета рабовладельческой демократии (V в. до н.э.)

Наиболее деловитых и сообразительных рабов господа нередко поселяли отдельно - выделяли им самостоятельное хозяйство, снабжали инструментами и небольшими средствами. Такие рабы в основном занимались ремесленными работами и выплачивали своему хозяину определенную ренту - оброк. В целом же эксплуатация рабского труда по тем временам приносила довольно большой доход: в среднем до 2 оболов в день - средства, на которые можно было прокормить семью из 2-3 человек. В Афинах в законодательном порядке запрещалось беспричинно убивать рабов, истязать их, поскольку считалось, что это наносит ущерб общественному спокойствию. “Очень велика в Афинах распущенность рабов и метеков, - писал по этому поводу Ксенофонт, - и нельзя тут побить раба, и он перед тобой не посторонится.” Однако, перечисленные обстоятельства ничего не меняли в правовом положении рабов, которые в сознании свободных граждан полиса оставались лишь вещью, находящейся в полной власти хозяина. Различались рабы частных лиц и рабы государственные. Лишь за государственными рабами признавалось право иметь собственность и располагать ею. Встречались случаи отпуска рабов на волю, либо их выкупа.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ассоциации и союзы. Новое правовое положение. Особенности управления. Права и обязанности членов. Тихомиров Михаил Юрьевич
Разъясняются новые правила об ассоциациях (союзах) как некоммерческих организациях, установленные в процессе радикального реформирования
183 руб
Раздел: Предпринимательское право. Торговое (коммерческое) право. Транспортное право
Трагически ужасная история ХХ века. Второе пришествие Христа. У Бога камни возопиют!. Перепеченых Александр Евгеньевич
Эта необычная книга — редкий пример воспоминаний, написанных крестьянином — участником движения «истинно-православных христиан». Александр
370 руб
Раздел: Мемуары отечественных деятелей
Признание миражиста. Кремер Гидон
В своей новой книге-исповеди всемирно известный скрипач, лауреат многих международных премий («Либерти», «Триумф», «Грэмми» и др.) Гидон
262 руб
Раздел: Биографии музыкальных деятелей
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.