телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАТовары для дачи, сада и огорода -30% Книги -30% Одежда и обувь -30%

Реабилитация после переломов и травм

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Билеты по медицине

Какой нерв повредил ребенок на тренировке? Ответ: На тренировке ребенок повредил лучевой нерв. 4. Мальчик, больной детским церебральным параличом, поперхивается во время еды глотательные движения затруднены, отсутствует вкусовая чувствительность в задней трети языка. Какой нерв поражен? Ответ: Поражен языкоглоточный нерв (IX п). 5. Девочка на занятиях спортивной гимнастикой получила травму. После травмы она не может подниматься по лестнице, прыгать, приседать. Какой нерв поврежден во время травмы? Ответ: Поврежден бедренный нерв. 6. После перелома костей бедра у ребенка возник симптом "болтающаяся стопа". Объясните, какие мышцы не работают у ребенка и какой нерв поврежден в результате травмы? Ответ: Не работают мышцы задней группы бедра, иннервируемые седалищным нервом. 7. У девочки после сильной простуды справа сглажена носогубная складка, правый угол рта опущен. Какой нерв поврежден? Ответ: Поврежден лицевой нерв. 8. У ребенка сходящееся косоглазие. Какой нерв поврежден? Ответ: Поврежден отводящий нерв. 9. Во время игры в футбол ребенок получил травму голени.

Психологические последствия войны

Всякие раны надо лечить, это аксиома, и душевные раны тоже, очень мало таких людей, кто может справиться с этим самостоятельно. Но как и кто может оказать помощь? В США существует Государственная служба помощи ветеранам, имеющая широкую сеть хорошо оснащенных госпиталей по всей стране. Почти в каждом крупном университете существует научный центр по изучению посттравматического стресса, при госпиталях оборудованы специальные лаборатории реабилитации. Работает Международное научное общество травматического стресса. Кроме официальных структур помощь ветеранам оказывают разнообразные благотворительные организации, которые, как правило, возглавляют бывшие ветераны. Например, институт "Олимпия" создан замечательным врачом-психологом, ветераном войны во Вьетнаме Бенджамином Колодзином, автором очень хорошей и полезной книги "КАК ЖИТЬ после психической травмы". Он неоднократно бывал у нас в стране, встречался как со специалистами, так и с афганскими ветеранами, книга его переведена (тираж, правда, небольшой). Этот перечень можно продолжать.

Страхование баскетболистов в России

Страхование на случай инвалидизации и смерти может сочетаться с любым из вышеперечисленных страховых покрытий. Страхование от несчастных случаев хорошо дополняется добровольным медицинским страхованием. Следует отметить, что программы страхования баскетболистов с незначительными доработками могут применяться при страховании детских и юношеских спортивных школ (ДЮСШ). В данные программы следует включать страхование на случай необходимости организации медицинского обслуживания и оплаты лечения последствий травмы, полученной исключительно во время учебно-тренировочного процесса и официальных соревнований, а также смерти или установления застрахованному лицу (учащемуся ДЮСШ) категории «ребенок-инвалид». В данном случае возможна выплата денежной компенсации ребенку-спортсмену за полученную им травму. 2. Особенности медицинского страхования баскетболистов Система оказания медицинской помощи баскетболистам практически не отличается от той, которая применяется к другим гражданам России. Исключение составляют специфические виды травматизма, присущие баскетболу. Особо важным моментом является качество оказания медицинской помощи с последующей достаточно длительной реабилитацией, после которой спортсмен должен вернуться к своей профессии для продолжения несения предельных нагрузок.

Защита сельскохозяйственного производства в чрезвычайных ситуациях

При чрезвычайных ситуациях в ядерном очаге поражения и очагах массового поражения, вызванных природными и техногенными причинами, незащищенность человека проявляется в массовом травматизме. Первая медицинская помощь при травмах должна проводиться в течение 30 минут после получения травмы: остановка кровотечения способами давящей повязки, максимальным сгибанием конечности, пальцевым прижатием артерий и наложением жгута. при переломе позвоночника проводится остановка кровотечения, принимаются обезболивающие средства, раны закрываются асептической повязкой, пострадавший укладывается на спину или живот и бережно транспортируется в лечебное учреждение. при синдроме длительного сдавливания (во время землетрясений, при засыпании человека землей или снегом, при наездах транспортных средств и др.) пострадавшего освобождают от сдавливания, накладывается асептическая повязка на рану, туго бинтуется конечность, вводятся обезболивающие средства (промедол из шприц-тюбика АИ), на поврежденную поверхность тела дается холод для предупреждения отека, по возможности внутрь дается уголь для сорбции токсинов, также пострадавшего обеспечивают обильным питьем.

Реабилитация больных с травмами голеностопного сустава

Контрольной группе давались согласно методике адаптивно – физические нагрузки. Методы исследования: анализ литературных источников, двигательные тесты, эксперимент, наблюдения, характеристика визуальной оценки ходьбы и измерение ее основных параметров на протяжении всего периода реабилитации. Практическая значимость данной работы состоит в том, что: - изучение качества жизни и физической работоспособности у больных с травмами голеностопного сустава после операции позволяет оценивать эффективность реабилитационных мероприятий; - данные о характере адаптации к физическим нагрузкам, о качестве жизни у больных с травмами голеностопного сустава могут быть полезны для оценки качества работы лечебного отделения или лечебного спортивного учреждения в целом; - результаты полученные в ходе данной работы могут быть использованы при разработке мер по улучшению системы адаптивно – физических нагрузок при реабилитации после травм голеностопного сустава. Работа изложена на 50 страницах текста состоит из введения, 2 глав, выводов, и списка литературы, включающего. Глава 1. Глава 1. Аналитический обзор литературы по влиянию адаптивно – физических нагрузок в реабилитации голеностопного сустава 1.1. Строение голеностопного сустава Голеностопный сустав представляет собой сложное анатомическое образование, состоящее из костной основы и связочного аппарата с проходящими вокруг него со­судами, нервами и сухожилиями.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Восстановление работоспособности спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата. Валеев Н.М.
Учебное пособие посвящено важной проблеме современного спорта - восстановлению спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата. В
867 руб
Раздел: Учебники: доп. пособия
Менеджмент. Жолдак В.И.
Монография излагает основы менеджмента и дает представление об организационных основах и социальных аспектах управления, систематизируя
1388 руб
Раздел: Менеджмент
Учебники и учебные пособия в системе образования по направлению "Физическая культура". Зволинская Н.Н.
566 руб
Раздел: Учебники: доп. пособия
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.