телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАКниги -30% Товары для детей -30% Электроника, оргтехника -30%

Словарь медицинских терминов

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Источниковедение и лексикография жаргона

Похоже на произвольную трансформацию значения медицинского термина, ср. морское ракса выше. бетить, -чу, -тит несов., кого. Угол. Арестовывать, задерживать кого-л. . Ср.: бетъ бетить кого, сажать, посадить, заставить недобрать взятки . Толкование сажать трактуется как 'сажать в тюрьму'. гезель, -я м. Угол., жрр. 1.Ученик вора. См., 179 2.Помощник вора . Ср.: гезель м. нhм. помощникъ или ученикъ въ аптекh . Не исключено, что выписка из Даля сделана в связи с включением в словарь слова гебель ("мн.") вор-новичок ; ("ин.") неопытный, начинающий вор . Ср. нем. арго Gebel a gehe der ju ger Dieb < происхождение неизвестно . Возможно, нем. криминальное Gebel это то же слово Gesel после прочтения рукописного s как b. загрева, -ы ж. Угол. Опасность . Ср.: загрЬва ж. арх. жаркое ведро, зной, солнопека, пора сильных жаров . В жаргонном словаре слову загрева приписано значение жаргонного жара 'опасность', ср.: горение букс 'сигнал опасности', также зной 'крик; драка'. затазить избить до смерти . Ср.: затазать кого, стать тазать; загонять бранью; затаскать, забить ; тазать кого, орл. вор. журить, щунять, бранить; бить, таскать за виски .

Школьные, дидактогенные неврозы и другие психические реакции

Или: у ребёнка в классе появились явные признаки физического неблагополучия (высокая температура тела и др.). Несмотря на очевидную ситуацию, учитель не отпускает школьника домой до окончания учебного дня. В результате соматическое заболевание ребёнка получает необычно тяжёлое течение, с осложнениями. Это тоже дидактопатия. В заключение хотелось бы сказать: приведённые “клинические случаи” дидактогений — во многом, быть может, казуистика. Но об этом нужно знать, это надо помнить, чтобы казуистика не превратилась в повседневную реальность. К. И. Платонов, которому мы обязаны распространению понятия дидактогении, писал: “Дидактогения” проявляется в школьной педагогике чаще, чем можно предполагать, так как в деле образования и воспитания приходится иметь дело с внушаемостью, особенно присущей детскому и юношескому возрасту” (10. С.256). Список литературы 1. Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов. Воронеж, 1995. 2. Богомолова Е.Л., Побрус Ю.М. К оценке состояния здоровья студентов I ММИ им.Сеченова // Вопросы гигиены и состояния здоровья студентов вузов. М., 1974. С. 8-9. 3. Имелинский К.И. Сексология и сексопатология. М., 1986. 4. Карвасарский Б.Д. Неврозы. Руководство для врачей. М., 1990. 5. Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста (Руководство для врачей). М., 1979. 6. Красик Е.Д., Положий Б.Д., Крюков Е.А. Нервно-психические заболевания студентов. Томск, 1982. 7. Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К. Медицинская психология. М., 1984. 8. Личко А.Е. Подростковая психиатрия.

Медицинское страхование

Содержание Введение 2 Обязательное медицинское страхование (ОМС). 3 Добровольное медицинское страхование (ДМС). 4 Содержание договорных взаимоотношений субъектов ОМС. 6 Проблемы развития ОМС в России Возможные пути выхода. 7 Заключение 11 Словарь страховых терминов 12 Задача №1 14 Задача №2 15 Введение МЕДИЦИНСКОЕ СТРАХОВАНИЕ#S - форма социальной защиты интересов населения в охране здоровья, имеющее своей целью гарантировать гражданам при возникновении страхового случая получение медицинской помощи за счет накопленных средств и финансировать профилактические мероприятия (Закон РФ от 28 июня 1991 г. "О медицинском страховании граждан в Российской Федерации"). При платной медицине данный вид страхования является инструментом для покрытия расходов на медицинскую помощь, при бесплатной медицине - это дополнительный источник финансирования медицинских затрат. Медицинское страхование осуществляется в двух видах: обязательном и добровольном. Обязательное страхование является составной частью государственного социального страхования и обеспечивает всем гражданам страны равные возможности в получении медицинской помощи, предоставляемой за счет средств обязательного медицинского страхования.

Владимир Афанасьевич Обручев

Авторы рассказывают о детских и юношеских годах будущего ученого, его учебе в Венском политехникуме, научной и практической деятельности, семье, работе в парламенте. Они не скрывают ошибок и заблуждений Э. Зюсса как политика, показывают, что в своем общественном мышлении он не смог подняться выше конституционного монархиста. В приложении к книге дан обзор геологических трудов Зюсса. Она снабжена также словарем геологических терминов и примечаниями, которые безусловно, облегчают чтение и усвоение материала. Обручев написал много научно-биографических статей, которые посвящены известным ученым – геологам и географам, путешественникам и исследователям Сибири и Азии: П.А. Кропоткину, И.Д. Черскому, Н.М. Пржевальскому, А.Е. Ферсману, В.И. Вернадскому, В.Л. Комарову и другим. Обручев был пропагандистом науки особого рода. Помимо научно-популярных и научно-биографических книг и статей, он писал также, как мы знаем, фантастические и приключенческие романы, которые преследовали те же цели – распространение геологических, географических и этнографических знаний.

Правоведение - курс лекций

Знать: понятие,основные формы права,классификацию актов,признаки и виды законов,формы права РФ,классификацию актов в порядке убывания юридической силы,порядок определения действия актов РФ во времени,пространстве,кругу лиц Уметь:проводить сравнение актов по юридической силе,определять время действия актов,круг лиц,на которых распространяется действие актовУчебные вопросы:1.Понятие источника (формы) права.Основные формы права. 2.Классификация нормативно-правовых актов. 3.Признаки и виды законов. 4.Формы права РФ 5.Юридическая сила нормативно-правовых актов 6.Действие нормативно-правовых актов во времени,пространстве,кругу лицЗадание:1.Изучить тему по конспекту лекций 2.Изучить тему по 3.Составить словарь новых терминов 4.Подготовить письменные рефераты по вопросам 4,5,6 5.Выступить с докладом по подготовленным рефератам на семинаре 6.Принять участие в обсуждении докладов других студентов 7. Ответить на вопросы с указанием номеров источников: - определите понятие источника (формы) права - дайте характеристику основных современных форм права - какие формы права используются в РФ? - приведите классификацию нормативно-правовых актов РФ в порядке убывания их юридической силы? - каким образом определяется действие нормативно-правовых актов РФ во времени,пространстве,кругу лиц? Тема 5.Система права Цели изучения темы:Ознакомиться: с понятием,структурой системы права РФ,основными отраслями права РФ Знать: понятие системы права,структуру системы права РФ,основные отрасли права системы права РФ Учебные вопросы: 1.Понятие и структура системы права РФ 2.Частное и публичное право.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Англо-русский медицинский словарь. 40000 терминов и терминологических словосочетаний. Марковина И.Ю.
Словарь создан на основе авторитетных англоязычных лексикографических источников и содержит около 40000 терминов и терминологических
466 руб
Раздел: Словари и справочники
Бесплодный брак. Современные подходы к диагностике и лечению. Руководство. Сухих Г.Т.
Руководство посвящено одной из важнейших медицинских и социальных проблем - проблеме бесплодия. В книге рассмотрены современные методы
1028 руб
Раздел: Акушерство. Гинекология
Внутриматочная контрацепция. Межевитинова Е.А.
В данной книге изложены история развития и виды внутриматочных средств (ВМС), механизм их действия, сравнительная эффективность и
285 руб
Раздел: Акушерство. Гинекология
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.