телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАОбразование, учебная литература -30% Всё для хобби -30% Все для ремонта, строительства. Инструменты -30%

Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не учили в школе

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Приемы воспитательного аспекта образовательного процесса

Приемы воспитательного аспекта образовательного процесса Бондарь Инесса Леонидовна, заместитель директора педагогической гимназии №3 г.Минска В современной педагогике, начиная с 80-х годов, существует проблема определения приоритетных целей образования. Что важнее: знания или развитие личности ученика, его воспитание? Большинство, конечно, соглашается с тем, что, безусловно, важнее воспитание и развитие личности ребенка, а знания – одно из средств достижения этой цели. Однако в реальной школьной практике воспитательные и развивающие возможности учебных предметов на сегодняшний день используются неэффективно. По-прежнему мы, говоря о качестве знаний, проверяя его, пользуемся количественным показателем. Для большинства учителей лучший тот ученик, который больше знает по его предмету. На этот показатель рассчитаны наши контрольные задания, срезы и другие проверочные работы. Таким образом, очень часто за рамками современного урока остаются вопросы: что дала моим ученикам та учебная информация, которую они получили? Какие качества были приобретены учениками на моем уроке? Как способствовал мой урок развитию способностей учеников? И самое главное, как мой урок помог ученику в поиске ответов на жизненно важные для растущего человека вопросы: Кто я? Для чего живу? В чем мое предназначение? Где мое место в жизни? Еще в древности был сформулирован принцип воспитывающего обучения: « o scholae, sed vi ae discimus» - «мы учимся не для школы, а для жизни».

Духовная сторона брака

Она вспоминает, что когда ее дети были маленькими, у них из дома улетел попугай. Ее муж, видя, как она расстроилась, тайно сговорился с детьми купить ей нового попугая. Получился не только урок дружбы, ситуация напомнила детям, что их также не бросят в трудной ситуации. Если супруги поощряют увлечения и встречи с друзьями вне дома, это говорит детям о том, что можно и в семье не утратить свою индивидуальность. Самое главное, пары демонстрируют, как разрешать внутрисемейные конфликты. Умные супруги своим примером учат своих детей, что лучше расспросить человека, с которым у вас разногласия, чем строить предположения, сравнивать с другими или полагаться на свое собственное суждение. С помощью логики, они ищут компромисс, стараясь не обидеть ни одну из сторон. Они показывают, как нужно сдерживать гнев, как перенести спор на потом, если это необходимо. Понимая это, многие семейные психологи, социологи, педагоги, духовенство, общественные организации и политические деятели пытаются предотвратить кризис семьи, который приводит к непрочным бракам и, в конечном итоге, к разводу.

Битцевский лесопарк

Знакомьтесь: Битцевский лесопарк Новую страничку под таким названием мы открываем описанием однодневного подмосковного маршрута Битцевский лес — усадьба «Знаменское-Садки». Но не обязательно маршруты-однодневки будут заполнять эту рубрику и не только по Москве и Подмосковью. Мы собираемся знакомить с экологическими маршрутами по всем уголкам России и даже за ее пределами. К сожалению, а может быть, к счастью, большая часть этих маршрутов еще не освоена туристическими фирмами, зато о них хорошо знают экологи-профессионалы. Для нас же главное, чем они интересны в экологическом отношении. Наверное, и у вас, читатель, найдется, о чем рассказать, о какой поездке и каком уголке Земли поведать. А может быть, и о чем-либо спросить? Ждем ваших рассказов, самые интересные из них с удовольствием опубликуем на этих страницах. Итак, вперед по экологическим тропам. Не все москвичи могут выехать за город — нет времени, на руках ребенок, больная мать, или мешает возраст, нездоровье. Но ведь как хочется подышать воздухом, порадовать глаза свежей зеленью, отдохнуть от городского шума, посидеть в тишине и послушать пение птиц. Сочетается ли это с Москвой? Да, если знать места и как до них добраться.

Принципы рационального налогообложения и их реализация в условиях современной России

Тогда встаёт закономерный вопрос: а что, если налогоплательщик зарабатывает гораздо меньшую сумму, чем предполагает государство? Причём государство постоянно пытается повышать ставки налога на вменённый доход. 2.4 Тяжесть налогового бремени для народа И, наконец, осуществление на практике последнего, наверное, самого главного, самого актуального для России принципа: взимание налога должно быть наименее обременительным для народа. 16 мая 2000 года перед зданием московской мэрии состоялся многочисленный митинг рыночных торговцев, протестующих против ввода в действие постановления правительства Москвы “Об упорядочении торговли на московских рынках”. Согласно этому документу, часть популярных рынков должна быть закрыта навсегда или на длительную реконструкцию, а все торговцы, даже на открытых лотках, под угрозой больших штрафов должны иметь специальные карточки продавца на рыночное место и использовать при продажах контрольно-кассовые аппараты. Как объясняли в толпе, многие рынки объявили забастовку протеста. Над головами участников реяли лозунги: “Рынки нужны москвичам”, “Свободу частному предпринимательству”, “Нет – закрытию рынков”, “Нет карточкам продавца”, “Правительство хочет превратить рынки в зону строгого режима”, “Задушите нас – задохнётесь сами”, “Каждому чиновнику – по ККМ”, “Москва – зона сплошного беззакония”, “Лужков и К( сокращают миллион рабочих мест”, “Лужков – вчера 90%, сегодня – 60%, завтра – позорная отставка”, “Президент, обуздай мэра, защити нас от бесчинств московских властей”.

Школа в моей жизни

СОЧИНЕНИЕ. «Школа в моей жизни» Нашу школу основал Куников Цезарь Львович – участник Великой Отечественной войны. Он внес большой вклад в ее развитие. Школа играет большую роль в моей жизни. Прежде всего, школа нас учит культуре, поведению в общественных местах, общению со сверстниками, старшим поколением и, конечно же, терпению предстоящим трудностям взрослой жизни. В школе мы получаем наше первое образование, которое так необходимо для дальнейшего получения более углубленных знаний. Я очень люблю учиться, люблю познавать и открывать для себя что-то новое и интересное в разных областях науки. Я считаю, что любовь к учебе является источником получения доброкачественных, хороших знаний и самое главное хороших оценок. У меня не всегда получается хорошо учиться, что меня и моих родителей очень огорчает. Мне, кажется, что залог хороших знаний зависит от внимания на уроках, старания, терпения при выполнении самостоятельных, контрольных или каких – либо письменных работ и усердия. В период начального образования мы учимся читать, писать и считать, что нам в этот момент так необходимо. В старших классах мы углубленно изучаем каждый предмет.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Самое главное, чему стоит научить ребенка. Федорова Дарья
Можно ли помирить детские «хочу» со взрослыми «надо»? Дарья Федорова уверена, что не только можно, но и нужно! Уважая
493 руб
Раздел: Семейное воспитание и образование
Славяне, кавказцы, евреи с точки зрения ДНК-генеологии. Клёсов Анатолий Алексеевич
Эта книга профессора А.А. Клёсова является своего рода продолжением научно-популярного бестселлера «Происхождение славян»,
347 руб
Раздел: Антропология
Таро Вуду. Книга-руководство + 78 карт.
«Таро Вуду» откроет перед вами удивительный мир, пугающий и прекрасный одновременно. В старших Арканах вы увидите самых сильных и
1478 руб
Раздел: Карты. Таро
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.