телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы
путь к просветлению

РАСПРОДАЖАРазное -30% Одежда и обувь -30% Образование, учебная литература -30%

Шпаргалка по теории организации

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Корпоративная культура в международных компаниях и пути ее совершенствования

Например, переходя на работу из организации, где было принято общаться вежливо и спокойно, в компанию, где нормой поведения считается напористое, а порой и агрессивное отношение руководителей к подчиненным, молодой сотрудник воспринимает резкую манеру руководства как личную угрозу и часто реагирует на подобное обращение слишком осторожно и пассивно. И чем осторожнее, мягче и неувереннее становится его поведение, тем более оно не соответствует корпоративным нормам компании, в которой принято отстаивать свою точку зрения и противостоять конфронтации. Учитывая влияние корпоративной культуры как на отдельного индивида, так и на общество в целом, следует признать, что существует настоятельная теоретическая и практическая необходимость в изучении этого феномена. Исследователи всего мира давно занимаются построением теории организации, изучая ее структуру и функционирование, поведение людей и взаимодействие групп внутри нее. Но до 1970 г. лишь изредка и косвенно в литературе встречались упоминания об организационной или корпоративной культуре.

Методы мотивации персонала в организации на примере пансионата "Буран"

В дни заезда автобус встречает на площади железнодорожного вокзала г. Сергиев-Посад (около памятника С.Мамонтову) с 9.00 – 11.00 , с 13.00 -14.00. Автомобильным транспортом: по Ярославскому шоссе до г. Сергиев-Посад, затем по указателю на Углич, по Углическому шоссе 30 км. от Сергиев-Посад до указателя в) Сделать выводы на основе проведенного анализа. Рассмотрев первый вопрос, мы выяснили, для чего используются мотивация и какие виды мотивации известны на данный момент. А так же вполне понятно, что без мотивации будет очень трудно организовать работу. Рассмотрев второй вопрос, стало ясно, какие виды мотивации использует данное предприятие. Видно, как способы стимулирования персонала изменялись, когда менялся директор, либо начальство в целом. По большей части на сегодняшний день «Буран» использует материальные способы поощрения, что на данный момент является самым эффективным видом стимулирования работы персонала. Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод: никаких особенностей в работе с персоналом, в частности связанных с мотивацией нет. Используются стандартные, но эффективные методы.Список используемой литературы Басовский Л.Е. менеджмент: учебное пособие. – М.:ИНФРА-М,2005.-216 с. Семенов А.К., Набоков В.И., Основы менеджмента: учебник, М.: «Дашков и КО»,2005 Смирнов Э.А. Теория организации: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2004. 23

Современные школы теории организации

Таким образом, применение интеграционного подхода создает условия для наилучшего осуществления стратегических задач на всех уровнях в системе управления: на уровне холдинга, отдельных компаний и конкретных подразделений. 4.Ситуационная школа Теоретические положения ситуационного подхода в теории организации (а также в теории управления) предназначены для исследования различных перемен организационного поведения. Такое исследование рассматривает организаторские явления по следующим направлениям: • расположенность или ситуационность организационных позиций или положений. Такое направление обращает внимание на проблему лидерства в организации для адаптирования организационного поведения в зависимости от условий организационного положения; • непредвиденность или случайность обусловливается исследованием организаторского явления комплексно: • наличием множества вариантов в жизни организации, что соответствует идее изменения, нестабильности и затруднения прогнозирования вследствие условий неопределенности; • взаимодействием частей и видов деятельности организации, что соответствует идее взаимозависимости организационных параметров и их влияния, а также необходимостью постоянной адаптации этих параметров; • дифференцированностью места и времени условий каждого организационного положения, что соответствует идее адаптирования к условиям каждого положения или позиции.

Современные школы теории организации

При этом выделяются четыре обязательных шага, которые должны быть осуществлены менеджером для того, чтобы добиться эффективного управления в каждой конкретной ситуации: • управление должно уметь осуществлять анализ ситуации с точки зрения того, какие требования к организации предъявляет ситуация и что для нее характерно; • должен быть выбран соответствующий подход к осуществлению управления, который бы в наибольшей степени и наилучшим образом соответствовал требованиям, выдвигаемым к организации со стороны ситуации; • управление должно создавать потенциал в организации и необходимую гибкость для того, чтобы можно было перейти к новому управленческому стилю, соответствующему ситуации; • управление должно произвести соответствующие изменения, позволяющие подстроиться к ситуации. ЗаключениеТрадиционная теория организации обращала внимание главным образом на отдельные элементы организации и рассматривала методы, позволяющие разделить ее деятельность на отдельные задачи или рабочие операции. Она не уделяла достаточного внимания взаимным связям и интеграции деятельности элементов организации. Не продвинулась в этом направлении и неоклассическая теория, которая стремилась в традиционную механистическую модель организации включить человека с его мотивами, устремлениями, желаниями и ограничениями.

Структура управления организацией

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУВПО , НОРМА, 2007. - 380 с. 6. Лукичева Л.И. Управление организацией: Учебное пособие/ Л.И. Лукичева. - М.: Омега - Л, 2006. - 249 с. 7. Менеджмент: Учебник/ под ред. В.В. Томилова. - М.: Юрайт - Издат, 2004. - 267 с. 8. Мильнер Б.З. Теория организаций/ Б.З. Мильнер. - М.: Инфа - М, 2004. - 190 с. ПриложенияПриложение АСхема линейной структуры управления организацией Рисунок 1 - Линейная структура управления Приложение БСхема линейно - функциональной структуры управления организацией Рисунок 2 - Линейно-функциональная структура управления Приложение ВСхема дивизионной структуры управления организацией Рисунок 3 - Дивизионная структура управления Приложение ГСхема кросс - функциональной структуры управления организацией Рисунок 4 - Кросс-функциональная структура управления Приложение ДСхема бригадной структуры управления организацией Рисунок 5 - Бригадная структура управления Приложение ЕСхема матричной структуры управления организациейРисунок 6 - Матричная структура управления

страницы 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

Теория организации: экзаменационные ответы студенту вуза. Лебедева Е.С.
В пособии согласно требованиям государственных образовательных стандартов рассмотрены вопросы, дающие представление об организации как о
18 руб -20% 14 руб
Раздел: Решебники, решения и ответы, шпаргалки
Сопромат: экзаменационные ответы студенту вуза. Привалов Е.Ю.
Экзаменационные ответы по сопромату составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом содержания высшего образования
18 руб
Раздел: Тесты, экзаменационные материалы
Арбитражный процесс: экзаменационные ответы студенту вуза. Лебедева Е.С.
0 руб
Раздел: Учебники: доп. пособия
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.