телефон 978-63-62
978 63 62
zadachi.org.ru рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
zadachi.org.ru
Сочинения Доклады Контрольные
Рефераты Курсовые Дипломы

РАСПРОДАЖАБытовая техника -30% Сувениры -30% Красота и здоровье -30%

100 великих нобелевских лауреатов

Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты
Молочный гриб необходим в каждом доме как источник здоровья и красоты + книга в подарок

поискв заголовках в тексте в маркете

Нобелевские лауреаты 2001 - 2007 г.г.

Премия по литературе Лауреатом Нобелевской премии по литературе стал британский писатель индийского происхождения сэр Видиадхар Сураджпрасад Найпол. Премия будет вручена за путевые заметки об Индии, Африке, Иране. Видиадхар Сураджпрасад родился на острове Тринидад в 1932 г. Нобелевский лауреат 2001 г. получил британское образование в Оксфорде и большую часть своей жизни провел в Англии. За заслуги перед британской культурой он был посвящен в рыцари. Известность писателю принесли романы , - заявил писатель. Эти его слова вызвали негативную реакцию в турецких политических кругах, прежде всего националистических. Турция традиционно отвергает обвинения в массовом уничтожении около полутора миллионов армян в 1915 году. За процессом над Памуком следил Европейский Союз, где заявляли, что проведение суда над писателем является нарушением Европейской конвенции по правам человека. В декабре прошлого года поддержку Памуку выразила группа всемирно известных писателей, в том числе лауреаты Нобелевской премии Хосе Сарамаго, Габриель Гарсия Маркес и Гюнтер Гросс.

Состояние современного российского образования

Например, во многих областях деятельности требуется свободное владение по крайней мере одним иностранным языком, умение пользоваться компьютером и т.д. и т.п. Поэтому ясно, что новое поколение надо готовить к жизни иначе, чем прежде. Тем самым обусловлена необходимость модернизации системы образования. Понятие «образование» в нашей стране в последнее время, к сожалению, обесценилось. Достаточно сказать, что на сегодняшний день в Российской Федерации насчитывается более 3 тыс. высших учебных заведений вместе с филиалами (для сравнения: в СССР действовало около 700 вузов) – и все они выдают дипломы одинакового образца. Обществом потерян ориентир, многим не ясно, что такое по-настоящему образованный человек и что такое человек, получивший какое-то образование. Сегодня в обществе в целом по отношению к системе образования сложилась очень непростая ситуация. По существу, мы видим два непримиримых лагеря: в одном собрались «реформаторы» (модернизаторы?), а в другом – так называемые «консерваторы». В рядах последних оказались крупнейшие деятели отечественной науки, культуры и образования. Это и ректор МГУ В.А. Садовничий, выдающиеся математики президент РАН Ю.С. Осипов, вице-президент РАН В.В. Козлов, академик РАН В.И. Арнольд. К ним же относят и наших Нобелевских лауреатов физиков Ж.И.Алфёрова и В.И. Гинзбурга, писателя А.И. Солженицына. Многие высокопоставленные чиновники, от которых во многом зависит судьба образования в России, любят ссылаться на зарубежный опыт.

Петродворец - русский "Версаль"

Все сооружения Александрии выполнены в основном направлении искусства XIX века - романтизме. Итак, на территории Петродворца можно встретить здания, выполненные во всех стилях, присущих XVIII-XIX векам.8. Вывод. Я хочу сделать вывод о проделанной мною работе. Вся моя работа является своеобразным гимном Петергофу. Все мои слова искренни и исходят от всей души. Самая главная цель моей работы - доказать вам, читателям, на сколько уникален этот ансамбль. Версаль никогда не станет нам так близок и понятен как французам, но образ Петергофа, хотя и созданный по подобию Версаля стал исконно русским, близким и родным нашей душе. Во время Великой Отечественной Войны в Петергофе жили фашисты, грабившие и уничтожавшие всю нашу историю. К 1944 году петергофского дворцово-паркового ансамбля как целостного памятника искусства уже не существовало. Много сил и энергии вложили российские архитекторы, искусствоведы в восстановление Петергофа. Благодаря их усилиям многие поколения россиян и зарубежных туристов будут любоваться жемчужиной русского искусства, Петродворцом, настоящим русским «Версалем»! Список литературы1. «Большая советская энциклопедия». Москва. «Советская энциклопедия», 1971 г. 2. И. М. Гуревич «Петродворец. Большой дворец». Ленинград: «Лениздат», 1988 г. 3. И. М. Гуревич «Петродворец. Дворец Марли». Москва. «Планета», 1989 г. 4. Н. А. Ионина «100 великих музеев мира».

Иван Грозный и политика опричнины

А. Н. Сахаров, А. И. Буганов «История России с древнейших времён до конца XVII века», 6 издание , Москва, ПРОСВЕЩЕНИЕ 2000 Большой исторический справочник для школьников и поступающих в вузы, 3-е издание, стереотипное, Москва, «Дрофа» 2000,авторы издания В. Н. Амбаров ,П Андреев, С. Г. Антоненко М. Н. Зуев «Отечественная история», учебное пособие для старшеклассников и поступающих в ВУЗы, книга 1, Москва, ОНИКС 21 век, 2003 Скрынников Р.Г. Иван Грозный. - М.: Наука, 1975. Скрынников Р.Г. Опричный террор. - Л.: 1969. Мусский И.А. «100 великих диктаторов». - Москва: Вече, 2000 Соловьев С. М. «Об истории новой России», Москва ,1993 Приложение 2 Учреждение опричнины.(из летописи) Челобитье же государь царь и великий князь архиепископов и епископов принял на том, чтобы ему своих изменников, которые измены ему, государю , делали и в чем ему, государю, были непослушны, на тех опала своя класти, а иных казнити и животы их и статки имати; а учините ему на своём государьстве себе опришнину, двор ему себе и на весь свой обиход учините особной , а бояр и околничих и дворецкого и казначеев и дьяков и всяких приказных людей, да и дворян и детей боярскихи столников и стряпчих и жилцов учинити себе особно; да и на дворцех, на

Билеты по Литературе (2003г., МТЭТ РГТЭУ)

Назовите наиболее распространённую символику А.Блока. 84. Какого литературного направления придерживался молодой поэт В.Маяковский? 85. Кто в русской литературе явился основоположником акмеизма? 86. Какие литературные направления начала 20 века вам известны? 87. Назовите основные художественные приёмы. 88. Что такое сюжет? 89. Дать определение композиции произведения. 90. Какие поэмы А.Т.Твардовского вам известны? 91. Основная тематика лирики А.Т.Твардовского. 92. Назовите произведения М.Шолохова о народной жизни. 93. По каким произведениям М.Шолохова поставлены фильмы? 94. Назовите писателей лауреатов Государственной премии. 95. Назовите писателей лауреатов Нобелевской премии. 96. Какие произведения А.И.Солженицина вам известны? 97. Каких героев рисует А.И.Солженицин на страницах своих книг? 98. Тема памяти поднимается ли в современной литературе? 99. Кто из авторов современности поднимает нравственные вопросы на страницах своих произведений? 100. Какие произведения о Великой Отечественной войне известны вам (автор, название книги 3-4).

страницы 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

100 великих русских художников. Астахов Ю.А.
В нашем сборнике представлены имена лишь некоторых художников, оставивших свой след в истории русской живописи. Выбирая имена для книги,
3211 руб
Раздел: Истории шедевров
История России XX-начало XXI века. 9 класс. Атлас нет серии ISBN 978-5-8213-0411-7.
Интуиция никогда не подводит знаменитого адв
49 руб
Раздел: ВСЕ РАЗДЕЛЫ

без
фото
Немецкий язык. 2 класс: Рабочая тетрадь № 2.

Тетради являются составной частью учебного комплекта Немецкий язык для начальной школы. Тетради предназначены для самостоятельной работы
80 руб
Раздел: ВСЕ РАЗДЕЛЫ
телефон 978-63-62978 63 62

Сайт zadachi.org.ru это сборник рефератов предназначен для студентов учебных заведений и школьников.